Vue bloc
- Organisation
- Théorie
- Pratique
- Autres
- Crédits
Code | Détails | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits | |
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Remarque : pour les étudiant·e·s inscrit·e·s à partir de 2024-2025. | |||||||
SCIENCES LOGOPEDIQUES |
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LOGO1145-4 | Neuropsychologie du langage [D] | Q1 | 4 | ||||
Partim 1 | 15 | - | - | ||||
Partim 2 | 15 | 15 | - | ||||
LOGO1140-2 | Evaluation et rééducation psychologiques et logopédiques des déficiences auditives | Q1 | 30 | - | - | 3 | |
LOGO5010-2 | Évaluation et prise en charge des troubles de la déglutition | Q2 | 30 | 15 | - | 4 | |
SCIENCES ET SCIENCES MEDICALES |
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LOGO1142-3 | Physiopathologie de la déglutition. Les laryngectomies totales et partielles y compris le bilan et les techniques de rééducation | Q1 | 15 | 15 | - | 3 | |
DEMARCHE SCIENTIFIQUE ET RAISONNEMENT CLINIQUE |
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LOGO5012-2 | Apprentissage du raisonnement clinique appliqué à la logopédie pédiatrique, dépistage et diagnostic
Corequis
| Q1 | - | 20 | - | 2 | |
LOGO5013-2 | Apprentissage du raisonnement clinique appliqué à la logopédie pédiatrique, traitement
Corequis
| Q2 | - | 25 | - | 2 | |
SCIENCES ET SCIENCES MEDICALES |
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PSYC1037-2 | Aspects pédiatriques de pathologies de l'enfant et de l'adolescent avec prise en charge pluridisciplinaire [D] | Q2 | 30 | - | - | 3 | |
SCIENCES PSYCHOLOGIQUES ET DE L'EDUCATION |
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PSYC0927-2 | Troubles neurodéveloppementaux et neuropédiatriques [D] | Q1 | 30 | - | - | 3 |
Code | Détails | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Code | Détails | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits | |
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SCIENCES LOGOPEDIQUES |
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LOGO0019-1 | Evaluation et prise en charge des troubles de la voix parlée | Q1 | 30 | - | - | 3 | |
LOGO0029-1 | Communication alternative et améliorée | Q1 | 30 | - | - | 3 |
Code | Détails | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Code | Détails | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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