2024-2025 / PSYC5939-1

Introduction à la recherche qualitative

Durée

20h Th, 10h Pr

Nombre de crédits

 Master en sciences de l'éducation, à finalité spécialisée en enseignement2 crédits  
 Master en sciences de l'éducation, à finalité spécialisée en formation des adultes2 crédits  
 Master en logopédie, à finalité spécialisée en communication et handicap2 crédits 
 Master en logopédie, à finalité spécialisée2 crédits  
 Master en logopédie, à finalité spécialisée en neuropsychologie du langage et troubles des apprentissages verbaux2 crédits  
 Master en logopédie, à finalité spécialisée en voix2 crédits  

Enseignant

Maxime Morsa

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Savoirs et compétences prérequis

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées

Modalités d'évaluation et critères

Stage(s)

Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours

Contacts

Association d'un ou plusieurs MOOCs