Durée
30h Th, 15h Pr
Nombre de crédits
| Master en logopédie, à finalité spécialisée | 4 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
1. Connaître l'anatomophysiologie du carrefour aéro-digestif
2. Comprendre le contrôle neurologique de la délgutition
2. Connaître les pathologies susceptibles de présenter des troubles de la déglutition
3. Etre capable d'évaluer un trouble de la déglutition
4. Etre capable de proposer un plan thérapeutique
cf. les 10 jeux de diapositives
Savoirs et compétences prérequis
Logo 1142 - Physiopathologie de la déglutition. Les laryngectomies totales et partielles y compris le bilan et les techniques de rééducation.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
L'ensemble du cours se donne via une présentation type PPT. Des enregistrements vidéo illustrent certaines parties du cours. La participation des étudiants est requise et sollicitée par des questionnements. L'étudiant peut ainsi partager son expérience et ses connaissances.
Interventions de trois spécialistes du monde de la déglutition en plus du cours de base:
Les troubles de la déglutition pédiatrique : Pascale Grevesse
Atelier déglutition chez l'adulte : Lorraine Lieffrig
Les troubles de la déglutition dans les pathologies neurologiques : Amandine Regnier
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Présentiel
Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées
Plate-forme(s) utilisée(s) pour les supports de cours :
- eCampus
Informations complémentaires:
Le portefeuille de lecture change chaque année. Il est communiqué aux étudiants via email ou est déposé sur e-campus
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation écrite ( QCM, questions ouvertes ) ET évaluation orale
- En distanciel
évaluation orale
Explications complémentaires:
Examen écrit ou oral
Stage(s)
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
Présence au cours requise
Pas d'enregistrement possible du cours
Contacts
dominique.morsomme@uliege.be