Vue bloc
- Organisation
- Théorie
- Pratique
- Autres
- Crédits
Code | Détails | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits |
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LROM0024-1 | Introduction à la linguistique générale et à la sémiologie | Q1 | 30 | - | - | 5 |
Code | Détails | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits | |
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LCLA0015-1 | Histoire de l'Antiquité gréco-romaine (y compris 15h d'histoire du Proche-Orient) | Q2 | 60 | - | - | 5 | |
Remarque : ce cours ne peut pas être sélectionné si le module "arabe" est choisi. | |||||||
HIST0040-1 | Histoire du Moyen Âge | Q2 | 45 | - | - | 5 | |
HIST0039-1 | Histoire moderne | Q1 | 45 | - | - | 5 | |
HIST0031-1 | Histoire contemporaine | Q1 | 45 | - | - | 5 |
Code | Détails | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits |
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PHIL0003-1 | Introduction à la philosophie | Q1 | 45 | - | - | 5 |
PHIL0039-1 | Introduction à la logique et à l'argumentation | Q1 | 30 | - | - | 5 |
PHIL0019-1 | Introduction à la philosophie contemporaine | Q1 | 30 | 15 | - | 5 |
PHIL0021-1 | Introduction à l'éthique et à la philosophie morale | Q2 | 30 | - | - | 5 |
Code | Détails | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits |
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HAAR0056-1 | Histoire de l'art et archéologie des Temps modernes : les XVe et XVIe siècles | Q2 | 30 | - | - | 5 |
HAAR0057-1 | Histoire de l'art et archéologie des Temps modernes : les XVIIe et XVIIIe siècles | Q1 | 30 | - | - | 5 |
HAAR0007-1 | Histoire de l'art et archéologie : l'Époque contemporaine : le XIXe siècle | Q2 | 30 | - | - | 5 |
HAAR0008-1 | Histoire de l'art et archéologie : l'Époque contemporaine : le XXe siècle | Q1 | 30 | - | - | 5 |
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Code | Détails | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits |
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IREM0001-1 | Adapter son organisation après la session de janvier (allègement) - [3h Remédiation] | Q2 | - | - | [+] | - |
IREM0002-1 | S'organiser dans le contexte de l'allègement - [2h Remédiation] | Q2 | - | - | [+] | - |
IREM0003-1 | Planifier sa session de mai-juin (allègement) - [3h Remédiation] | Q2 | - | - | [+] | - |
IREM0005-1 | Planifier sa seconde session (allègement) - [3h Remédiation] | Q2 | - | - | [+] | - |
IREM0006-1 | #BloqueBooster : blocus encadré lors du congé de printemps - [5j Remédiation] | Q2 | - | - | [+] | - |
IREM0007-1 | Zen@études : Gérer son stress, pourquoi, comment ? (allègement) - [2h Remédiation] | Q2 | - | - | [+] | - |
IREM0008-1 | Conserver ou retrouver sa motivation dans un contexte d'allègement - [2h Remédiation] | Q2 | - | - | [+] | - |
IREM0009-1 | Accompagnement Hebdo MéthodO avec complément en lien avec le contexte de redoublement - [5h Remédiation] | TA | - | - | [+] | - |
IREM0010-1 | Bien recommencer son année - [2h Remédiation] | Q1 | - | - | [+] | - |
IREM0011-1 | Progresser avec efficacité durant le 1er quadrimestre - [2h Remédiation] | Q1 | - | - | [+] | - |
IREM0012-1 | Se préparer aux examens de janvier : se familiariser avec les exigences et spécificités des examens universitaires - [3h Remédiation] | Q1 | - | - | [+] | - |
IREM0013-1 | Planifier sa session de janvier : établir un programme de travail - [3h Remédiation] | Q1 | - | - | [+] | - |
IREM0014-1 | Travailler avec efficacité durant le 2e quadrimestre - [2h Remédiation] | Q2 | - | - | [+] | - |
IREM0015-1 | Adapter son organisation après la session de janvier (moins de 30 crédits acquis) - [3h Remédiation] | Q2 | - | - | [+] | - |
IREM0016-1 | Planifier sa session de mai-juin (moins de 30 crédits acquis) - [3h Remédiation] | Q2 | - | - | [+] | - |
IREM0017-1 | Planifier sa seconde session (moins de 30 crédits acquis) - [3h Remédiation] | Q2 | - | - | [+] | - |
IREM0018-1 | Conserver ou retrouver sa motivation dans un contexte de redoublement (Q1) - [2h Remédiation] | Q1 | - | - | [+] | - |
IREM0019-1 | Zen@études : Gérer son stress, pourquoi, comment ? (moins de 30 crédits acquis - Q1) - [2h Remédiation] | Q1 | - | - | [+] | - |
IREM0020-1 | Conserver/retrouver sa motivation dans un contexte de redoublement (Q2) - [2h Remédiation] | Q2 | - | - | [+] | - |
IREM0021-1 | Zen@études : Gérer son stress, pourquoi, comment ? (moins de 30 crédits acquis - Q2) - [2h Remédiation] | Q2 | - | - | [+] | - |
LREM0010-1 | Faire le point sur ses compétences en français (Q1) - [15h Remédiation] | Q1 | - | - | [+] | - |
PREM0001-1 | Renforcement pour le cours PHIL0039-1 « Introduction à la logique et à l'argumentation » - [14h Remédiation] | Q2 | - | - | [+] | - |
PREM0015-1 | Renforcement des compétences transversales en philosophie et lettres - [60h Remédiation] | TA | - | - | [+] | - |
PREM0017-1 | Remédiation pour le cours LGER0002-3 "Etudes de textes littéraires anglais modernes I" (anglais) - [30h Remédiation] | TA | - | - | [+] | - |
PREM0021-1 | Remédiation pour le cours LGER0007-1 "Langue anglaise I" (anglais) - [60h Remédiation] | TA | - | - | [+] | - |
PREM0022-1 | Renforcement pour le cours d'Histoire moderne - HIST0039 - [5h Remédiation] | Q2 | - | - | [+] | - |
PREM0024-1 | Remédiation pour le cours LGER0005-1 "Langue allemande I" (allemand) - [60h Remédiation] | TA | - | - | [+] | - |
PREM0025-1 | Remédiation pour le cours LGER0009-1 "Langue néerlandaise I" (néerlandais) - [60h Remédiation] | TA | - | - | [+] | - |
PREM0029-1 | Parrainage - [15h Remédiation] | TA | - | - | [+] | - |
PREM0030-1 | Repères historiques et géopolitiques pour la Philosophie et Lettres - [60h Remédiation] | TA | - | - | [+] | - |
Code | Détails | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits |
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LGER0091-1 | Théorie littéraire : introduction | Q1 | 30 | - | - | 5 |
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Code | Détails | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits | |
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INFO0958-1 | Introduction à la typographie et à la mise en page | Q1 | 15 | - | - | 3 | |
Remarque : ce cours n'entre pas dans le calcul des crédits de l'année. Il peut être choisi en B2 ou en B3. |
Code | Détails | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Remarque : La mention * (à côté de l'intitulé du cours) garantit à l'étudiant que le cours sera donné dans la plage horaire spécifiquement dédiée aux mineures et qu'il pourra ainsi suivre tous les cours de son programme. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Code | Détails | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits | |
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LGER0218-1 | Maîtrise de l'information et critique des sources scientifiques / Travail de fin de cycle | TA | 5 | ||||
Travail de fin de cycle | - | - | - | ||||
Maîtrise de l'information et critique des sources scientifiques | 10 | - | - | ||||
Remarque : Il n'est pas possible d'inscrire le Travail de fin de cycle dans le P.A.E. si les cours de "Langue I" et d' "Etude de textes littéraires I" dans les deux langues choisies n'ont pas été crédités précédemment. |
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Remarque : La mention * (à côté de l'intitulé du cours) garantit à l'étudiant que le cours sera donné dans la plage horaire spécifiquement dédiée aux mineures et qu'il pourra ainsi suivre tous les cours de son programme. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Code | Détails | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits |
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LGER0078-1 | Langue anglaise approfondie (anglais) | Q1 | 30 | - | - | 5 |