Etudes de textes littéraires espagnols

Durée

30h Th, 30h Pr

Nombre de crédits

Enseignant

Alvaro Ceballos Viro

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Présentation et lecture de textes fondateurs de la littérature espagnole, de la Renaissance au XXe siècle. Commentaire et analyse critique des livres obligatoires, en les mettant en rapport avec le contexte historique et social.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Développer une lecture critique et attentive qui permettra aux étudiants de comprendre et, idéalement, de participer à la discussion philologique et critique autour des chefs d'oeuvre de la littérature espagnole. Introduction de certaines notions provenant de la narratologie et de la sociocritique.

Savoirs et compétences prérequis

L'assistance préalable au cours « Introduction à l'histoire de la littérature espagnole » est vivement recommandée. Pour la compréhension de certaines lectures, questions, explications et citations les étudiants devraient atteindre à la fin du quadrimestre un niveau moyen d'espagnol (B1).

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Écriture de plusieurs travaux sur les lectures obligatoires. Exception faite du premier, tous les travaux seront rédigés en espagnol. Il feront l'objet d'une correction individuelle.  À côté des explications ex cathedra, il y aura également des discussions dirigées, des débats ainsi que des activités en groupe réduit.

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Cours donné exclusivement en présentiel


Explications complémentaires:

Ce cours comporte quatre heures par semaine tout au long d'un semestre, dont la moitié à peu près se consacrera à la résolution pratique d'exercices.

Cours donné en français et en espagnol.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Un syllabus sera mis à disposition des étudiants sur l'intranet.
Lectures obligatoires (entre parenthèses, les éditions recommandées):
- La vie de Lazarillo de Tormes (Paris : Aubier-Flammarion, [1968]; bilingue).
- Félix Lope de VEGA : Fuente Ovejuna (Paris : Flammarion, 1992; bilingue).
- Miguel de CERVANTES : « Le jaloux d'Estrémadoure », dans Nouvelles exemplaires. Disponible en français et en espagnol sur eCampus.
- Ana María MATUTE: Historias de la Artámila.
Lecture fortement conseillée : -Pierre VILAR : Histoire de l'Espagne, Paris : PUF (Que sais-je, 275), 2002 [1947], 128 pages.

Modalités d'évaluation et critères

Examen(s) en session

Toutes sessions confondues

- En présentiel

évaluation écrite

Evaluation continue


Explications complémentaires:

40% de la note : travaux écrits en français et en espagnol, qui feront objet d'une correction certificative.

60% de la note : examen écrit présentiel, avec de consignes analogues à celles des exercices intermédiaires.

Critères : correction linguistique (en espagnol) ; structure et agencement des idées ; pertinence du contenu. (Un document précisant ces critères est diponible sur eCampus.)

N. B.: toutes les notes des travaux intermédiaires seront reprises en deuxième session, y compris les notes en dessous de 7.

Stage(s)

Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours

Ce cours sera dispensé selon une approche pédagogique de sobriété numérique. Cela signifie que les étudiants ne seront pas autorisés à utiliser des appareils électroniques mobiles pendant les cours. 

Contacts

Álvaro CEBALLOS VIRO Département de Langues et Littératures Romanes Place Cockerill, 3/5 (A2) - 4000 Liège Tél. : 04 366 53 89 E-mail : A.CeballosViro@uliege.be

Association d'un ou plusieurs MOOCs

Notes en ligne