Agrégé de l'enseignement secondaire supérieur en sciences physiques (Sciences physiques)

Bloc 1

Dans le cadre de la réforme des Titres et Fonctions, les profils requis pour exercer une fonction dans l'enseignement secondaire ont été listés en fonction des diplômes obtenus. Afin de savoir à quelle fonction votre diplôme de 2ème cycle et le titre d'agrégé de l'enseignement secondaire supérieur vous donnent accès nous vous invitons à vous rendre sur le site de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Consulter : http://www.enseignement.be/index.php?page=27274&navi=4240#zone_step_0

Cours obligatoires
Code	Détails	Organisation	Théorie	Pratique	Autres	Crédits
AESS1222-1	Didactique spéciale en physique : cours et exercices (partim I) Hervé Caps, Maryse Hoebeke	Q1	40	-	-	3
AESS1223-1	Didactique spéciale en physique : stages (partim I)	Q1				3
	Stages d'observation - [10h Stages] Hervé Caps, Maryse Hoebeke		-	-	[+]
	Stages d'enseignement - [20h Stages] Hervé Caps, Maryse Hoebeke		-	-	[+]
	Pratiques réflexives Hervé Caps, Maryse Hoebeke		-	5	-
AESS2222-1	Didactique spéciale en physique : cours et exercices (partim II) Hervé Caps, Maryse Hoebeke	Q2	35	-	-	4
AESS2223-1	Didactique spéciale en physique : stages (partim II)	Q2				5
	Stages d'enseignement - [20h Stages] Hervé Caps, Maryse Hoebeke		-	-	[+]
	Pratiques réflexives Hervé Caps, Maryse Hoebeke		-	5	-
	Pratiques scolaires hors cours Hervé Caps, Maryse Hoebeke		-	10	-
AESS0202-1	Didactique générale : cours et exercices ; stages d'observation ; pratiques réflexives - [10h Stages] Annick Fagnant	TA	30	10	[+]	4
AESS0246-1	Analyse de l'institution scolaire et des politiques éducatives Annelise Voisin	Q2	15	-	-	1
AESS0004-1	Education aux médias Jeremy Hamers	Q1	15	-	-	1
AESS0248-1	Eléments de sociologie de l'éducation Jean-François Guillaume	Q2	10	-	-	1
AESS0140-1	Ethique professionnelle et formation à la neutralité et à la citoyenneté Anne Herla	Q2	25	-	-	2
AESS0143-1	Psychologie éducationnelle de l'adolescent et du jeune adulte Annick Fagnant	Q1	15	-	-	2
AESS0249-1	Séminaire d'approche interdisciplinaire Annick Fagnant	Q2	15	-	-	1
AESS0339-1	Comprendre et gérer la diversité des publics scolaires Ariane Baye	TA	10	15	-	3

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JSESSIONID	Oracle Corporation www.uliege.be	Session	Cookie de session de plate-forme à usage général, utilisé par les sites écrits en JSP. Habituellement utilisé pour maintenir une session utilisateur anonyme par le serveur.
CookieScriptConsent	CookieScript .uliege.be	1 an	Ce cookie est utilisé par le service Cookie-Script.com pour mémoriser les préférences de consentement des visiteurs en matière de cookies. Il est nécessaire pour que la bannière de cookies Cookie-Script.com fonctionne correctement.
jcms.prefs	www.uliege.be	Session	Permet de conserver des préférences de l’utilisateur (onglet ouvert, par exemple).

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_pk_id	InnoCraft Ltd .uliege.be	1 an	Ce nom de cookie est associé à la plateforme d'analyse Web open source Matomo. Il est utilisé pour aider les propriétaires de sites Web à suivre le comportement des visiteurs et à mesurer les performances du site. Il s'agit d'un cookie de type modèle, où le préfixe _pk_id est suivi d'une courte série de chiffres et de lettres, qui est censé être un code de référence pour le domaine définissant le cookie.
_pk_ses	InnoCraft Ltd .uliege.be	30 minutes	Ce nom de cookie est associé à la plateforme d'analyse Web open source Matomo. Il est utilisé pour aider les propriétaires de sites Web à suivre le comportement des visiteurs et à mesurer les performances du site. Il s'agit d'un cookie de type modèle, où le préfixe _pk_ses est suivi d'une courte série de chiffres et de lettres, ce qui est considéré comme un code de référence pour le domaine définissant le cookie.
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