Cycle view
- Bloc
- Organisation
- Théorie
- Pratique
- Autres
- Crédits
Code | Détails | Bloc | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits |
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EDPH0631-2 | Introduction to an analysis of intervention in physical and sports activities - [20h Exercise]
Corequisite
| B1 | Q1 | 20 | - | [+] | 4 |
METO1018-1 | Evidence Based Practice - Research and critical analysis of literature | B1 | Q1 | 2 | |||
Presentation of research themes - [15h Seminar]
Collégialité
| - | - | [+] | ||||
Evidence Based Practice | 6 | - | - | ||||
Use of a statistical software
Corequisite
| 4 | - | - | ||||
PHYL0540-1 | Physiology of physical effort | B1 | Q1 | 20 | 15 | - | 4 |
EDPH0653-1 | Depth issues in physical education and sports - [45h Personal research]
Collégialité
Corequisite
| B1 | Q2 | - | - | [+] | 1 |
PHYL1006-1 | Special biochemistry of physical effort | B1 | Q2 | 20 | - | - | 4 |
EDPH0650-3 | Organization of leisure physical and sport activities (Part II)
Alexandre Mouton - Suppl : Gilles Lombard
| B1 | Q2 | 10 | - | - | 4 |
EDPH0705-1 | Physical education and sports practice IV - [20h Question and answer session] | B1 | TA | - | 210 | [+] | 10 |
EDPH0656-2 | Physical education teaching analysis and action research - [30h Personal research]
Alexandre Mouton - Suppl : Gilles Lombard
Corequisite
| B1 | TA | 5 | - | [+] | 4 |
EDPH0646-1 | Field applications of the intervention in physical and sport activities (Part II) - [50h internship] | B1 | TA | - | - | [+] | 3 |
EDPH0694-1 | Multidisciplinary integration activities - [15h Personal research] | B2 | Q2 | - | - | [+] | 2 |
EDPH0655-1 | Seminars for personal and professional development - [40h Seminar] | B2 | TA | - | - | [+] | 2 |
Compulsory courses specific to the study paths |
|||||||
MMEM0640-1 | Final thesis in physical education and sports
Collégialité
Prerequisite
| B2 | - | - | - | 20 |
Code | Détails | Bloc | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Code | Détails | Bloc | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits |
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AESS0202-1 | General didactics: course and exercises ; observation placements ; reflexive practices - [10h internship] | B2 | TA | 30 | 10 | [+] | 4 |
AESS0246-1 | Analysis of scholastic institutions and educational policies | B1 | Q2 | 15 | - | - | 1 |
AESS0004-1 | Media education | B1 | Q1 | 15 | - | - | 1 |
AESS0143-1 | Educational Psychology of adolescents and young adults | B1 | Q1 | 15 | - | - | 2 |
AESS0140-1 | Professional ethics and training to neutrality and citizenship | B2 | Q2 | 25 | - | - | 2 |
AESS0248-1 | Elements of sociology of education | B2 | Q2 | 10 | - | - | 1 |
AESS0249-1 | Interdisciplinary seminar | B2 | Q2 | 15 | - | - | 1 |
AESS0339-1 | Understand and manage the diversity of public schools | B2 | TA | 10 | 15 | - | 3 |
AESS0220-2 | Didactics in physical education (Part I) | B2 | TA | 6 | |||
Course and exercises
Alexandre Mouton - Suppl : Gilles Lombard
| 40 | - | - | ||||
Observation practice - [10h internship]
Alexandre Mouton - Suppl : Gilles Lombard
| - | - | [+] | ||||
Teaching practice - [20h internship] | - | - | [+] | ||||
Reflexive practice
Alexandre Mouton - Suppl : Gilles Lombard
Prerequisite
Corequisite
| - | 5 | - | ||||
AESS0238-1 | Didactics in physical education (Part II) | B2 | TA | 9 | |||
Courses and exercises
Alexandre Mouton - Suppl : Gilles Lombard
| 35 | - | - | ||||
Teaching practice - [20h internship] | - | - | [+] | ||||
Reflexive practice
Alexandre Mouton - Suppl : Gilles Lombard
| - | 5 | - | ||||
Extra-scholar teaching activities
Alexandre Mouton - Suppl : Gilles Lombard
Corequisite
| - | 10 | - |
Code | Détails | Bloc | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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