Vue cycle
- Bloc
- Organisation
- Théorie
- Pratique
- Autres
- Crédits
Dans le cadre de la réforme des Titres et Fonctions, les profils requis pour exercer une fonction dans l'enseignement secondaire ont été listés en fonction des diplômes obtenus. Afin de savoir à quelle fonction votre diplôme de 2ème cycle et le titre d'agrégé de l'enseignement secondaire supérieur vous donnent accès nous vous invitons à vous rendre sur le site de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Consulter : http://www.enseignement.be/index.php?page=27274&navi=4240#zone_step_0
| Code | Détails | Bloc | Organisation | Théorie | Pratique | Autres | Crédits |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
AESS0202-1 | Didactique générale : cours et exercices ; stages d'observation ; pratiques réflexives - [10h Stages] | B1 | TA | 30 | 10 | [+] | 4 |
AESS0143-1 | Psychologie éducationnelle de l'adolescent et du jeune adulte | B1 | Q1 | 15 | - | - | 2 |
AESS0248-1 | Eléments de sociologie de l'éducation | B1 | Q2 | 10 | - | - | 1 |
AESS0246-1 | Analyse de l'institution scolaire et des politiques éducatives | B1 | Q2 | 15 | - | - | 1 |
AESS0004-1 | Education aux médias | B1 | Q1 | 15 | - | - | 1 |
AESS0313-1 | Didactique spéciale - cours et exercices, Partim 1 | B1 | Q2 | 35 | - | - | 3 |
AESS0315-1 | Stage d'enseignement (comprenant stages d'observation, stages d'enseignement et pratiques réflexives), Partim 1 | B1 | Q2 | - | 35 | - | 3 |
AESS0140-1 | Ethique professionnelle et formation à la neutralité et à la citoyenneté | B1 | Q2 | 25 | - | - | 2 |
AESS0339-1 | Comprendre et gérer la diversité des publics scolaires | B1 | TA | 10 | 15 | - | 3 |
AESS0249-1 | Séminaire d'approche interdisciplinaire | B1 | Q2 | 15 | - | - | 1 |
AESS0314-1 | Didactique spéciale - cours et exercices, Partim 2 | B1 | Q2 | 40 | - | - | 4 |
AESS0316-1 | Stages d'enseignement (comprenant stages d'observation, stages d'enseignement et pratiques réflexives), Partim 2 | B1 | Q2 | - | 40 | - | 5 |