Néerlandais élémentaire 2

Durée

30h Th

Nombre de crédits

Enseignant

Fanny Nsita

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue néerlandaise

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Ce cours est organisé autour de dossiers thématiques en rapport avec la vie professionnelle:

• Il aborde des thèmes tels que le processus de candidature, le marché de l'emploi et l'environnement professionnel.
• Il met l'accent sur la capacité à exprimer une préférence/opinion, établir une comparaison mais aussi décrire et parler des différents sujets traités dans les documents abordés en cours.
• Il est axé sur l'étude de nombreux textes en lien avec les différents dossiers tout en intégrant de façon progressive les structures linguistiques et grammaticales plus complexes.
• Il veille à réutiliser et approfondir le vocabulaire et les structures abordés dans le cours Néerlandais élémentaire 1 afin de favoriser l'assimilation, tout en intégrant progressivement vocabulaire du monde des affaires.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Objectif: atteindre le niveau A2+/B1 du CECRL*

Le cours a pour but de permettre aux étudiants d'acquérir des outils 'globaux' afin de pouvoir comprendre le néerlandais et le parler dans différentes situations (apprises mais également nouvelles) dans un contexte professionnel. 

 

* A condition que l'étudiant.e saisisse tous les outils et toutes les opportunités d'apprentissage à sa disposition.

Savoirs et compétences prérequis

Pré-requis: LANG1936-1 Néerlandais élementaire 1

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Activités d'apprentissage telles que:

• jeux de rôle
• conversations, discussions et débats sur des thèmes abordés au cours
• lecture et exploitation de textes authentiques
• compréhension à l'audition (audio ou vidéo) 
• assimilation de vocabulaire
• exercices d'intégration de structures grammaticales 
• rédaction de textes (optionnel)

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Cours donné exclusivement en présentiel


Explications complémentaires:

Cours en présentiel au premier quadrimestre à raison de deux heures par semaine.
Une présence régulière est essentielle. L'étudiant préparera les activités et exercices prévus pour chaque séance, comme indiqué dans le planning.  

Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées

3 Syllabi:  (en ligne sur Lol@)

- Grammatica 

- Thematische dossiers

- Basiswoordenschat

 

cf. http://lola.hec.uliege.be/course/view.php?id=105

Egalement disponibles sur Lol@:

• Informations importantes
• Vidéos / audios des dossiers thématiques 
• Correctifs des différents exercices
• Résultats 
• Liens intéressants

Modalités d'évaluation et critères

Examen(s) en session

Toutes sessions confondues

- En présentiel

évaluation écrite ( QCM, questions ouvertes ) ET évaluation orale

Evaluation continue


Informations complémentaires:

L'examen final comportera :

- Une épreuve écrite :

comprenant une partie vocabulaire (dossiers 1 à 3 + vocabulaire de base) et grammaire, une compréhension à l'audition (non-vue), une compréhension à la lecture, une expression écrite (sur le contenu des textes et documents audio/vidéo).

- Une épreuve orale :

portant sur les 3 dossiers: les étudiants devront être capables de parler des textes et vidéos vus en cours, répondre à des questions de contenu sur ceux-ci et exprimer une opinion argumentée.

REMARQUES IMPORTANTES

La demande d'une cote de présence ou une absence à une des parties de l'évaluation (écrit et oral de janvier et août) entraîne automatiquement une cote de présence ou une absence pour le tout.





Deuxième session (août) 

Tout étudiant.e s'inscrivant en deuxième session doit obligatoirement représenter la partie 'Code' (grammaire + vocabulaire).

Des dispenses partielles sont accordées si l'étudiant.e a obtenu la moitié des points pour la compréhension à la lecture, la compréhension à l'audition, l'expression écrite et l'examen oral.

 

• Un document avec des consignes spécifiques sera publié sur Lol@ avant chaque session.

• Examen écrit: 14/20
  Code : 6 pts
  CA : 3 pts
  EE: 4 pts
  CL : 1 pt
  
  
• Examen oral de janvier : 6/20
  
  

Stage(s)

Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours

cfr. document 'Planning' sur Lol@

Contacts

Enseignant :

Fanny Nsita

e-mail: fnsita@uliege.be

UER Langues - HEC-Uliège

bat. N1a - bureau 211

Association d'un ou plusieurs MOOCs