Psychology, professional focus

Programme content

This programme is taught in French only. This is why the general presentation is available on this page in French only. Other bilingual and/or full English programmes are also offered at the University of Liège, do not hesitate to read this page for more information.

Added value

La diversité au coeur de l'enseignement

la FPLSE aborde une large palette de champs et de dimensions de la psychologie. Les programmes en témoignent, de même que les nombreuses recherches qui sont menées au sein de la Faculté. Ainsi, le cursus en Psychologie aborde :

- tous les principaux champs d'action du psychologue : psychopathologie clinique, neuropsychologie clinique, psychologie sociale, du travail et des organisations, neurosciences comportementales ;

- les problématiques liées à tous les âges de la vie : enfance, adolescence, adulte, vieillissement, handicap ;

- toutes les cibles d'intervention du psychologue, de l'individu à l'organisation, en passant par le couple, la famille, les groupes ;

- toutes les épistémologies de la psychologie : systémique, comportementale, cognitive, analytique, psycho-sociale.

La Clinique Psychologique et Logopédique Universitaire (CPLU)

La Clinique Psychologique et Logopédique Universitaire (CPLU) : un laboratoire d'enseignement clinique unique en Belgique

La FPLSE dispose d'une infrastructure de premier plan : la Clinique Psychologique et Logopédique Universitaire (CPLU). Cette structure propose à la population des services cliniques en psychologie et en logopédie par plus de 80 professionnel·le·s, tous et toutes de formation universitaire.

Elle est aussi un véritable lieu de formation et de pratique pour les étudiant·e·s, en leur permettant d'effectuer des examens, des bilans et des prises en charge en psychologie ou en logopédie. Votre formation pratique est ainsi assurée, à partir de cas concrets, au sein d'un environnement moderne, tout en côtoyant de nombreux·euses patient·e·s et professionnel·le·s.

Des formations en phase avec l'évolution du monde professionnel

La FPLSE est particulièrement soucieuse de la qualité des professionnel·le·s qu'elle forme. A ce titre, elle veille :

- à répondre aux exigences belges et européennes en matière de formation des psychologues ;

- à former des professionnel·le·s compétent·e·s qui pourront répondre aux besoins de la société et à son évolution, et y apporter un regard critique.

Cela se traduit concrètement par :

- l'utilisation de référentiels de compétences comme fil conducteur du parcours de formation ;

- l'implication de professionnel·le·s dans le cursus ;

- une veille des évolutions législatives et des débouchés ;

- l'accent sur la formation continue des étudiant·e·s ;

- l'accompagnement du projet professionnel de l'étudiant·e dès le début du cursus. Cette approche « métiers » prend forme à travers de nombreux dispositifs, dont les cours de Développement professionnel en bachelier, et des stages en Master.

Learning outcomes

Le master en Sciences psychologiques vise à former des psychologues capables d'une part d'analyser la complexité des situations humaines, individuelles ou collectives  en installant des outils de questionnement et d'évaluation de ces situations, et d'autre part de concevoir, accompagner et évaluer des démarches d'intervention, d'accompagnement ou de remédiation, en fondant sa pratique professionnelle sur des cadres théoriques validés.

A la fin du programme de master en Sciences psychologiques, l'étudiant aura développé les compétences suivantes :

1. Analyser une demande ou une situation individuelle ou collective, et formuler une ou des hypothèses.

2. Mener une investigation basée sur des outils validés sur le plan scientifique et interpréter les résultats en se référant à des théories pertinentes.

3. Communiquer ses conclusions, conseiller et orienter les personnes qui consultent.

4. Elaborer et mettre en œuvre une intervention adéquate en maîtrisant les fondements de celle-ci et en planifiant et en contractualisant sa démarche.

5. Mettre en place une évaluation de ses interventions.

6. Travailler en équipe et en partenariat dans le cadre de réseaux de professionnels exerçant dans d'autres disciplines.

7. Mener une recherche scientifique en contribuant à l'accroissement des connaissances en psychologie.