Sciences de gestion, à finalité spécialisée en Intrapreneurship and Management of Innovation Projects

Description complète

INTRAPRENEURSHIP AND MANAGEMENT OF INNOVATION PROJECTS

Gérer un projet concret de A à Z en entreprise

Le master en Intrapreneurship and Management of Innovation Projects vous "immerge" pendant une année académique au sein d'une entreprise, pour y gérer un projet d'innovation précis. Concrètement, il vous est demandé de mener une analyse approfondie d'un problème ou d'un défi de gestion pour l'entreprise, de proposer des recommandations circonstanciées et de les mettre en œuvre, dans une logique de gestion de projet de changement. Cette spécialisation est basée sur une approche pédagogique inductive de type "problem-based learning".

En bloc 1, en plus du cursus commun aux différentes filières, vous suivez des cours en stratégie et en gestion de projets. Durant le bloc 2, vous êtes "immergé·e" en entreprise à raison de 3 semaines par mois. Vous passez la 4e semaine de chaque mois à HEC Liège pour y suivre différents cours et séminaires, construits dans une logique de coaching et d'encadrement afin d'adapter vos pratiques de gestion de projet et vos méthodologies de gestion du changement en fonction des situations spécifiques : jeux de pouvoir, résistances de certains acteurs...

Les projets d'innovation gérés par les "intrapreneurs" sont très diversifiés mais se rejoignent par leur dimension stratégique, leurs composantes en matière d'innovation et de changement et les multiples enjeux (stratégiques, organisationnels, humains...) qu'ils soulèvent.

Ce master vous permet de mettre en pratique les acquis théoriques de votre formation HEC Liège en gérant un projet concret "de A à Z" en entreprise. Vous découvrez également "par la pratique" que posséder des compétences en gestion (marketing, logistique, système d'information...) n'est pas suffisant pour être un·e bon·ne manager mais qu'il faut aussi détenir une expertise en stratégie, organisation, GRH et change management pour gérer les enjeux multiples de tout projet d'innovation.

Ce programme de "formation-action" et la nature des projets traités vous offrent en outre la possibilité d'être en contact régulier avec des managers de haut niveau et des comités de direction d'entreprises. Enfin, ce master offre la possibilité d'acquérir une première véritable expérience professionnelle avant d'entrer sur le marché du travail, tout en bénéficiant d'un coaching de la part de mentors en entreprise et d'enseignant·e·s de HEC Liège.

Autres possibilités offertes à l'ULiège

Outre le master en Sciences de gestion à finalité didactique, HEC propose également le master en Sciences de gestion à Finalité spécialisée en

• Financial Analysis and Audit,
• Global supply chain management,
• Management des entreprises sociales et transition,
• International strategic marketing,
• Banking and asset management,
• Management des organisations et dynamiques sociales.

Le master propose également les finalités spécialisées suivantes (programme transdisciplinaire) :

• Droit (1ère étape du programme Droit-Gestion),
• Droit-Gestion.

Atouts du programme

• L'importance accordée aux langues étrangères et à l'internationalisation dans la formation

  Un enseignement en master soit complètement en anglais, soit bilingue français-anglais, et la maîtrise d'une seconde langue étrangère, un séjour en 1er bloc de master dans une des 152 universités partenaires dans 41 pays (47% disposant d'une accréditation au minimum parmi EQUIS, AACSB et EPAS et 10% disposant de la prestigieuse triple accréditation), une politique de double diplômation avec des universités étrangères...

• Une formation qui combine les compétences universitaires transversales

  Des compétences nécessaires au bon développement d'une carrière dans le monde économique, en entreprise ou dans les organisations professionnelles (adaptabilité, flexibilité, curiosité intellectuelle, ouverture sur le monde, créativité, esprit entrepreneurial, communication, investissement et parcours personnel, ancrage dans le réel, apprentissage continu)

• Des ateliers de compétences uniques en Belgique francophone

  Structure pédagogique originale permettant d'acquérir et de valider diverses compétences pratiques au sein d'une grande variété d'ateliers transdisciplinaires vous permettant de développer des soft skills (capacité de communication, de négociation, de leadership...), de construire un projet professionnel, d'acquérir des compétences opérationnelles, de personnaliser votre formation... À terme, vous recevrez, en complément à votre diplôme, un document reprenant toutes les compétences acquises.

Acquis d'apprentissage

PROFIL

Le master en Sciences de gestion est le fruit d'une concertation entre les différentes parties prenantes de l'Ecole. Conçu en cohérence avec la mission de celle-ci, le programme a pour objectif d'amener l'étudiant·e à devenir un·e professionnel·le de la gestion ainsi qu'un·e leader capable de prendre des décisions créatives, éthiques et efficientes dans l'environnement complexe et international actuel ; capable de travailler en équipe, de communiquer de façon effective et de continuer à apprendre. Une attention particulière est consacrée à la compréhension du contexte humain, social et juridique.

ACQUIS D'APPRENTISSAGE

Savoirs

• Maîtriser les connaissances acquises dans le cadre d'un programme de bachelier en sciences économiques et de gestion et se spécialiser dans un domaine particulier ou se familiariser avec les disciplines en rapport avec la gestion sur la base d'un premier master de niveau universitaire ;
• Renforcer ses connaissances et sa compréhension des disciplines de gestion ainsi que son contexte juridique, politique et social ;
• Acquérir les connaissances et la compréhension de l'une des disciplines de spécialisation ou approfondir sa connaissance du domaine de spécialisation par l'effectuation d'un premier Master de niveau universitaire ;
• Comprendre les outils méthodologiques transversaux utiles aux métiers de la gestion ;
• Comprendre, en situations de gestion, les outils transversaux d'analyse quantitative, de systèmes informatiques et de gestion de projets.

Compétences générales

• Intégrer des savoirs et méthodes afin de proposer des solutions concrètes et de la valeur ajoutée à un cas complexe de gestion intégrant le contexte humain, social et juridique ;
• Rechercher de manière autonome et méthodique l'information nécessaire à la résolution d'un problème de gestion complexe ;
• Intégrer des informations, des outils, des connaissances et des données contextuelles recherchés de manière autonome pour concevoir et proposer, individuellement ou au sein d'une équipe, des solutions originales, créatives et viables à des problèmes de gestion complexes réels ou simulés, en tenant compte, le cas échéant, du contexte humain, social et juridique ;
• Comprendre et maîtriser 2 langues étrangères ;
• S'exprimer dans deux langues étrangères dont l'anglais : C1 en anglais et B2 dans une autre langue.

Compétences spécifiques

Finalité spécialisée en Intrapreneurship and management of innovation projects

1 - Gestion d'un projet

Gestion d'un projet stratégique concret en entreprise (en tant que jeune '"project manager" ou "junior consultant"), amenant notamment à travailler les compétences suivantes :

• compréhension transversale et gestion effective d'un projet d'innovation stratégique en entreprise "de A à Z" (analyser les enjeux, développer une vision transversale et multidimensionnelle du projet, identifier les solutions possibles, implémenter la solution retenue, ...) ;
• mobilisation des outils de diagnostic du contexte dans lequel le projet d'innovation s'inscrit (mener un audit stratégique, réaliser un audit organisationnel, anticiper les impacts du contexte sur le positionnement et le pilotage de celui-ci,...) ;
• mise en oeuvre d'outils relatifs au pilotage du projet et à la gestion du changement (planifier le projet, manager l'innovation, gérer le changement, ...).

 2 - Développement de "soft skills" telles que :

• le sens de l'initiative,
• la réflexion stratégique,
• l'esprit critique,
• la recherche de solutions,
• l'approche transversale,
• les techniques de négociation,
• les pratiques de la communication,
• la capacité de travail en équipe,
• ...

3 - Théorie et pratique

• Articulation des visions académiques et professionnelles, permettant de combiner au mieux concepts théoriques et réalités concrètes ainsi que de développer une expertise complète - théorique et pratique - en gestion de projet, management de l'innovation et gestion du changement.

ATTITUDES

• Acquérir le profil d'un manager international ;
• Travailler en équipe de manière professionnelle ;
• Développer son leadership ;
• Développer un sens critique (argumentation) ;
• Développer une vision globale transversale ;
• Concevoir des solutions créatives ;
• Communiquer oralement de manière professionnelle ;
• Communiquer par écrit de manière professionnelle ;
• Adopter un comportement éthique, socialement responsable et respectueux des principes de bonne gouvernance ;
• Face à une problématique de gestion, proposer des solutions éthiques, socialement responsables et respectueuses des principes de bonne gouvernance.