Durée
Nombre de crédits
| Master en communication multilingue, à finalité spécialisée en digital media education (Digital media education) | 20 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue anglaise
Organisation et évaluation
Enseignement durant l'année complète
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Description de l'unité d'enseignement:
Cette unité d'enseignement est destinée à accompagner l'étudiant dans la définition d'un projet de mémoire.
Table des matières:
- Les différents types de mémoire (en ce compris la recherche action);
- L'état de l'art - Initiation à la recherche documentaire;
- Définir une problématique et une question de recherche;
- Aspects méthodologiques;
- Définir un plan;
- Pratique: Elaboration du projet de mémoire.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Au terme de l'unité d'enseignement, l'étudiant sera capable de/d'...
- élaborer une problématique et une question de recherche (ou un projet d'action, dans le cadre d'une recherche-action);
- définir l'état de l'art et de montrer en quoi la question traitée (le projet de recherche-action) présente un intérêt au regard de celui-ci;
- élaborer une méthodologie pertinente et réaliste pour le traitement de la question (ou la conduite du projet, dans le cas d'une recherche-action);
- définir le plan et la structure du mémoire.
Savoirs et compétences prérequis
Pré-requis: cours du bloc 1.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Cours oral avec prise de notes par l'étudiant; échanges de séminaire; ateliers; séances de suivis individuelles.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours donné exclusivement en présentiel
Explications complémentaires:
Cours en présentiel (sauf si des adaptations doivent être prévues en raison du contexte sanitaire).
Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées
Supports de cours disponibles sur eCampus.
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En distanciel
évaluation écrite
Travail à rendre - rapport
Explications complémentaires:
L'évaluation du cours reposera sur un travail individuel dans lequel l'étudiant détaillera son projet de mémoire (type de mémoire, problématique et question de recherche/projet de recherche-action, état de l'art, méthode, plan).
Stage(s)
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
Contacts
Ingrid.Mayeur@uliege.be