Durée
6h Th, 24h APP
Nombre de crédits
| Master en sciences biomédicales, à finalité approfondie | 3 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue anglaise
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Ce cours est une introcution générale aux séminaires scientifiques. Il aura pour but d'entrainer l'étudiant à assister à des séminaires scientifiques et à prendre note afin de résumer éfficacement le séminaire
Il s'agit d'un cours de niveau avancé (CECRL niveau C1 pour la compréhension et prise de notes lors d'une présentation
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Le cours a pour objectif de montrer aux étudiants comment prendre des notes lors d'un exposé scientifique en anglais, de manière à pouvoir
(1) répondre à des séries de questions précises
(2) rédiger un résumé de la présentation
(3) Poser des questions sur une thématique donnée
Savoirs et compétences prérequis
Pré-requis:
LANG6002-1: Advanced English for Biomedical Research : Writing (anglais)
LANG6003-1: Advanced English for Biomedical Research: Speaking (anglais)
Niveau IEELTS 6 ou Cambridge Advanced English A- C ou équivalent
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Diverses méthodes d'apprentissage seront envisagées:
(1) Séminaire en amphi avec apprentissage de prise de note spécifiques aux séminaires scientifiques et compréhension à l'audition
(2) Séminaire en ligne pour l'entrainement à résumer des présentations scientifiques et à répondre aux questions de contenu
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Combinaison d'activités d'apprentissage en présentiel et en distanciel
Informations complémentaires:
Combinaison d'activités d'apprentissage en présentiel et en distanciel
Explications complémentaires:
Le cours comporte 6 séminaires en présentiel et 8 séminaires en ligne.
Les activités en lignes sont obligatoires. La non participation a un ou plusieurs séminaires en ligne entrainera une sanction de -2 points à la note finale de l'examen, en première et en seconde session.
Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées
Plate-forme(s) utilisée(s) pour les supports de cours :
- eCampus
Informations complémentaires:
Les PPT de présentation seront disponibles en ligne.
Les séminaires seront accessibles en lignes via eCampus.
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation écrite ( questions ouvertes )
Travail à rendre - rapport
Interrogation(s) hors session
Informations complémentaires:
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation écrite (questions ouvertes)
Travail à rendre - rapport (en ligne)
Interrogation dispensatoire hors session
Explications complémentaires:
Epreuve de compréhension à l'audition d'une conférence scientifique avec prise de notes
Questions ouvertes sur l'ensemble des séminaires abordés au cours de l'année
Stage(s)
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
Contacts
Sabine Wislet, PhD
s.wislet@uliege.be