Durée
30h Th
Nombre de crédits
| Bachelier en traduction et interprétation | 5 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Ce cours s'inscrit dans le prolongement du cours du bloc 1, « Questions de lexicographie et de syntaxe ».
Le cours est axé sur les points suivants :
1) Identification des solécismes et des barbarismes; correction des fautes et des faiblesses d'ordre stylistique ;
2) Entraînement à la rédaction de divers types d'écrits (articles de presse, mails, CV et lettres de motivation, résumés et textes argumentatifs) ;
3) Constitution d'une bibliographie ;
4) Présentation des règles de ponctuation de la langue française ;
5) Présentation des règles typographiques;
6) Amélioration de la connaissance du lexique et de l'orthographe.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
L'étudiant sera capable de rédiger des documents divers. Il adaptera son style et son propos au but poursuivi, au support et au(x) destinataire(s). Il écrira dans un français irréprochable en respectant les modalités stylistiques (ton, registre de langue, etc.) et les règles de ponctuation de la langue française. Il sera capable de saisir les nuances induites par les choix de ponctuation, de lexique et de syntaxe. Il sera capable de corriger un texte (identification des erreurs typographiques, des barbarismes et des solécismes).
Savoirs et compétences prérequis
Pas de prérequis imposé, mais il est vivement recommandé, pour suivre l'AA de Techniques de rédaction, d'avoir réussi l'examen de Question de lexicographie et de syntaxe (bloc 1).
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours donné exclusivement en présentiel
Explications complémentaires:
Durée et période : 30 h au 2e quadrimestre.
Horaire et lieu d'enseignement : le lundi de 8 h à 10 h. Le local sera précisé au plus tard en janvier.
Méthodes d'enseignement et d'apprentissage: Une partie du cours, sous la forme d'un enseignement ex cathedra, offre un éclairage théorique sur les concepts et les méthodes propres à la lexicologie, l'étude des particularités syntaxiques du français, les dictionnaires et les grammaires. Une place est faite à l'interaction entre l'enseignante et le groupe lors de la résolution des exercices consignés pour la plupart dans le syllabus. La participation des étudiants lors du cours théorique est indispensable, de même que la préparation à domicile. Il est donc requis de la part des élèves un certain investissement personnel en dehors des heures de cours.
Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées
Plate-forme(s) utilisée(s) pour les supports de cours :
- MyULiège
Informations complémentaires:
- Notes de cours (textes, exercices et informations théoriques).
- Claude LEBRUN, 1000 mots pour réussir. Paris, Belin, 2018.
- Lexique des règles typographiques en usage à l'Imprimerie nationale, Paris, Imprimerie nationale, 2002.
- Lecture obligatoire : une liste d'essais sera proposée aux étudiants au début du cours.
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation écrite ( QCM, questions ouvertes )
Informations complémentaires:
Seules les notes avec des décimales de 0.8 et 0.9 seront arrondies à la note supérieure : ainsi, une note de 7.6/20 ne sera pas transformée en un 8/20.
En juin : examen écrit comprenant éventuellement un ou plusieurs QCM et des questions ouvertes. L'examen portera sur :
- les règles typographiques (pour répondre à cette partie de l'examen, les étudiants devront OBLIGATOIREMENT se munir du Lexique des règles typographiques...);
- la connaissance du lexique présenté dans 1000 mots pour réussir le bac (pour répondre à cette partie, les étudiants ne disposeront pas du manuel) ;
- l'identification et la correction des solécismes, des barbarismes et des belgicismes (un texte au moins sera soumis aux étudiants).
Répartition de la note finale (en juin) :
- Examen écrit : 60%,
- Test sur un essai organisé avant la session de juin (1re session) ou pendant la session, le jour de l'examen écrit (2e session) : 40 %.
La date du test sera fixée précisément lors du cours.
L'étudiant qui souhaite conserver sa note obtenue en juin, supérieure ou égale à 10/20 (note pour le test sur l'essai ou pour l'examen) lors de la session de SEPTEMBRE est prié de fournir au plus tard le jour de l'examen (par email, par exemple) la preuve de la note obtenue (scan de la note du dossier ou de l'examen).
Si les preuves ne sont pas fournies, il ne pourra prétendre à cette dispense en septembre.
Les consignes relatives au test organisé pendant l'année seront publiées dans l'onglet "Supports de cours" sur MyUlg au plus tard en mars.
Stage(s)
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
Contacts
FANeven@uliege.be;