Durée
20h Th
Nombre de crédits
| Cours supplémentaires destinés aux étudiants d'échange - Erasmus (Faculté de Droit, de Sciences politique et de Criminologie) | 5 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue anglaise
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Ce cours introductif vise à présenter certains éléments de politique belge aux étudiantes non-belges. Dans ce but, l'enseignement cherchera à donner un bref aperçu de l'histoire politique de la Belgique, de son système fédéral, des acteurs politiques belges, et des enjeux politiques contemporains en Belgique.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Ce cours s'adresse principalement aux étudiantes non-belges. Il vise dès lors à permettre à ces étudiantes de cerner le fonctionnement systémique et les dynamiques régissant les rapports entre les différents acteurs politiques belges, ainsi qu'à les identifier. Ce cours à caractère introductif aura également comme objectif de proposer aux étudiantes une démarche réflexive à partir d'une perspective comparative sur la Belgique et leur(s) pays d'origine.
Savoirs et compétences prérequis
Aucun prérequis.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours donné exclusivement en présentiel
Explications complémentaires:
Présentiel.
Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées
Outre l'exposé de l'enseignant, un portfolio de lectures non-obligatoires sera constitué pour les étudiantes.
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation écrite ET évaluation orale
Travail à rendre - rapport
Evaluation continue
Explications complémentaires:
Les étudiantes devront assister aux cours donnés par l'enseignant. L'évaluation se déroulera ensuite en deux temps. Dans un premier temps, les étudiantes devront présenter un article à leurs condisciples dans le cadre du cours. Dans un deuxième temps, les étudiantes devront rédiger un essai d'une douzaine de pages à propos d'une thématique de politiques belges, en la mettant en lumière avec un autre cas d'étude. Les instructions précises quant aux modalités d'enseignement seront expliquées à la séance introductive par l'enseignant.
Stage(s)
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
Contacts
Les étudiants sont invités à prendre contact avec Archibald Gustin.
Archibald.Gustin@uliege.be
Institut de la décision publique
Quartier Agora
Place des Orateurs, 3
B-4000 Sart-Tilman, Belgique