Durée
30h Th
Nombre de crédits
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue anglaise
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
The course is in English
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
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Savoirs et compétences prérequis
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours donné exclusivement en présentiel
Informations complémentaires:
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Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées
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Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation orale
Travail à rendre - rapport
Informations complémentaires:
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Stage(s)
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Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
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Contacts
Marco Martiniello (M.Martiniello@uliege.be)
Association d'un ou plusieurs MOOCs
Le MOOC 'Migrations internationales : Comment les mobilités transforment les sociétés ? (H2)' est associé à ce cours.
Explications complémentaires:
Le MOOC propose de suivre en 7 étapes, le parcours des migrants d'une société d'origine jusqu'à la société d'installation. Ces parcours migratoires peuvent varier sensiblement d'un migrant à l'autre. On peut migrer avec ou sans autorisation légale de le faire. On peut trouver de meilleures opportunités économiques dans le pays de résidence ou au contraire se trouver dans une situation précaire. Migrer enfin, peut conduire à l'installation permanente ou, à l'inverse, à des déplacements multiples voire à un retour vers la société d'origine.
Pour fournir les clés utiles à une meilleure compréhension des migrations, des activités diverses sont prévues : des capsules vidéos et des chats avec trois professeurs, des interviews d'experts pour approfondir certaines problématiques plus pointues comme la question des camps ou de la diversité religieuse. Il y aura aussi des témoignages de migrants, de brefs textes à lire pour déconstruire certains mythes et enfin des quizz pour vous aider à retenir les notions et concepts centraux sur les migrations.
Notes en ligne
`Si se puede ! Music, musicians and the Latino vote at the 2008 US Presidential election¿
article
Article for week 2
article for week 2
Arts Paper
Instructions to write the paper
Detailed Presentation of the sessions
detailed presentation of the sessions
Ethnic Minorities¿ Cultural Practices as Forms of Political Expression : A Review of the Literature
article
General Presentation
general presentation of the course
Immigrants, ethnicized minorities and the arts: a relatively neglected research area
Article
Immigration and the arts: a theoretical inquiry
article
Introduction ¿ Diversity incorporation in the cultural policy mainstream
Article
Links Cultural Diversification
Links Cultural Diversification
Local communities of artistic practices and the slow emergence of a ¿post-racial¿ generation
article
Powerpoint Arts,Ethnicity and Migration: complex relations
Powerpoint Arts,Ethnicity and Migration: complex relations
Powerpoint Cultural Diversification
Powerpoint Cultural Diversification