Remédiation en chimie

Durée

44h REM

Nombre de crédits

Enseignant

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

La matière des remédiations en chimie porte tout d'abord sur les prérequis et notions de base nécessaires pour mieux appréhender les cours de Chimie préparatoire aux sciences médicales (CHIM9263-1) et sciences dentaires (CHIM0708-1). Les séances de remédiations sont donc axées sur les contenus de base vus lors du premier quadrimestre, mais peu ou pas exercés car considérés comme prérequis. L'accent est mis sur les lacunes principales décelées lors du premier quadrimestre. Ces séances de remédiation sont donc progressives et aboutissent à des séances "bilan" permettant d'ancrer la matière vue lors du premier quadrimestre.
De nombreux exercices tirés des livres de référence permettent de développer une bonne méthode de travail.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Permettre à l'étudiant d'acquérir les prérequis et notions de base nécessaires aux cours de Chimie préparatoire aux sciences médicales (CHIM9263-1) et sciences dentaires (CHIM0708-1). Les remédiations de chimie permettront à l'étudiant de revoir les notions principales vues lors du premier quadrimestre et d'améliorer sa méthode de travail. Ces remédiations présupposent que l'étudiant s'investisse dans un travail personnel.

Savoirs et compétences prérequis

Le cours de remédiation en chimie nécessite l'assimilation de mathématiques de base. Si ces prérequis ne sont pas acquis par l'étudiant, le cours de remédiation en mathématique (REMM0110-1) est conseillé.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Les cours de remédiation sont donnés par un assistant en séances de 3h. La présence à ces séances est facultative mais très vivement recommandée. L'étudiant qui décide de participer à ces séances adhère de ce fait aux règles de silence et de respect élémentaires.
Chaque cours de remédiation débute par un rappel théorique et se poursuit par la résolution d'exercices pour permettre une bonne compréhension de la matière.

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

L'enseignement de la remédiation en chimie est présentiel (vous devez être physiquement -et idéalement aussi mentalement- présent). Un horaire détaillé des cours sera disponible à la reprise des cours via la Faculté de Médecine. Cet horaire peut changer, il vous est recommandé de suivre son évolution.

Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées

Une copie électronique du rappel théorique qui introduit le cours est disponible avant chaque séance sur le portail des étudiants de MyULg. Les exercices prévus y sont également précisés. L'étudiant a le loisir de compléter ces notes durant le cours.
Les ouvrages de référence sont ceux conseillés pour le cours de Chimie préparatoire aux sciences médicales CHIM9263-1 : - John Hill, Ralph Petrucci, Terry McCreary, Scott Perry, Chimie des Solutions, 2ème Ed., 2008, ISBN-10: 2761324331 - John Hill, Ralph Petrucci, Terry McCreary, Scott Perry, Chimie Générale, 2ème Ed., 2008, ISBN-10: 276132434X - John McMurry, Eric Simanek, Chimie Organique, Les grands principes, 2ème Ed., 2009, EAN13 : 9782100505470

Modalités d'évaluation et critères

Stage(s)

Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours

Contacts

Prof. Jean-François Focant : Chimie Analytique Organique et Biologique- Bâtiment de Chimie B6c (niveau 0), local R14. Tél. (bureau) : 04/366.35.31 - E-mail : JF.Focant@ulg.ac.be
Assistants: Mme Armélinda AGNELLO (3940) a.agnello@ulg.ac.be Mme Lena Dubois (3430) Lena.Dubois@ulg.ac.be
Remédiatrice : Mme Vinciane Comblin (5684) v.comblin@ulg.ac.be
ATTENTION :- Merci d'utiliser exclusivement votre adresse ULg (XXX@student.ulg.ac.be) pour tout échange de mail avec l'équipe pédagogique- Donnez le titre « Etudiant BAC1MED... » à vos e-mails- Soyez clairs et concis dans votre prose... Dans un souci d'équité, l'équipe pédagogique se réserve le droit de ne plus répondre aux questions lui parvenant une semaine avant la date prévue pour l'examen.

Association d'un ou plusieurs MOOCs