Durée
20h Th, 10h Pr
Nombre de crédits
| Bachelier en sciences psychologiques et de l'éducation, orientation générale | 3 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours se penche sur les questions suivantes :
- Identité à l'adolescence
- Relations familiales et sociales
- Pathologies spécifiques à l'adolescence
- L'adolescent et son corps
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Associer la matière et la réflexion théorique à la pratique clinique destinée aux adolescents. Réaliser 2 vignettes cliniques d'adolescents axées sur une problématique choisie par l'étudiant. Etre capable d'élaborer une présentation théorique et clinique sur la thématique choisie dans le domaine de l'adolescence.
Savoirs et compétences prérequis
Cours de psychologie développementale Cours de psychologie de l'enfant et de l'adolescent
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Méthode interactive c-à-d que chaque étudiant est tenu de participer à un groupe chargé de présenter un thème constitutif du cours.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
En présentiel.
Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées
Ouvrage de référence : Ph. Jeammet (2009), Paradoxes et dépendance à l'adolescence, Ed.Fabert
Ph. Jeammet (2002), Adolescences, Fondation de France, La Découverte
C. Cannard (2010), Développement de l'adolescent, de boeck
Modalités d'évaluation et critères
Toutes sessions confondues :
- En présentiel
évaluation orale
- En distanciel
évaluation orale ET travail à rendre
- Si évaluation en "hybride"
préférence en présentiel
Explications complémentaires:
1.Les étudiants doivent effectuer une présentation de groupe. Les sujets seront distribués lors du premier cours.
2. Un rapport structuré devra être rendu avant l'examen.
3. Examen oral en janvier
Stage(s)
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
Contacts
Martine Stassart
Tél: 04/366 23 93