Durée
Nombre de crédits
| Master en sciences dentaires, à finalité spécialisée | 9 crédits |
Enseignant
Marcia Belleflamme, Sabine Geerts, Audrey Gueders, Isabelle Laleman, France Lambert, Amélie Mainjot
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
L'initiation au TFE est une inititation au travail de recherche :
- Comment poser une question de recherche et émettre des hypothèses
- La littérature scientifique et les bases de données
- Comment concevoir un questionnaire
- Comment rédiger un article scientifique
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Concevoir : Définir le sujet de recherche
Réaliser : Le travail de recherche
Présenter: Rédiger et présenter
Savoirs et compétences prérequis
en parallèle: stages cliniques actifs et d'observation
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Séminaires en présentiel et/ou à distance
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Combinaison d'activités d'apprentissage en présentiel et en distanciel
Explications complémentaires:
présentiel et à distance
Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées
Modalités d'évaluation et critères
Travail à rendre - rapport
Explications complémentaires:
- Rédaction d'une introduction scientifique (analyse de la littérature) et hypothèse du travail de recherche
- Création d'un questionnaire en lien avec l'hypothèse de travail ou d'un protocole de recherche pour les étudiants réalisant un TFE clinique
- Rédaction de la Bibliographie
Stage(s)
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
Coordinateur : Professeur Sabine GEERTS
Sabine.geerts@uliege.be
Coordinateur pédagogique : Anne COLLARD
acollard@uliege.be
Contacts
Anne Collard - acollard@uliege.be