Durée
12h Th, 12h Pr
Nombre de crédits
| Bachelier en sciences de l'ingénieur, orientation bioingénieur | 2 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
- Rappels de la mécanique de la particule
- Forces et moments de force
- Systèmes de forces
- Equilibre statique du corps rigide (en translation et rotation, en 2D et 3D)
- Equilibre avec charges réparties (centre de masse, pression hydrostatique, frottement)
- Cinématique du corps rigide (translation et rotation en 2D)
- Dynamique du corps rigide (translation et rotation en 2D, moment d'inertie)
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
A l'issue du cours, les étudiants auront atteint un niveau débutant de compétence dans les différentes étapes de développement :
- Concevoir et dimensionner des infrastructures et des ouvrages de génie rural tel que des réservoirs, ouvrages hydrauliques, structures de différents types en acier, béton ou bois
- Concevoir et dimensionner des équipements de suivi et de production dans un contexte agroenvironnemental
- Choisir et dimensionner des systèmes d'épuration, d'assainissement ou de production d'énergie renouvelable (SEpAER)
- Représenter un corps ou système sous forme d'un modèle mécanique, c'est à dire construire un diagramme du corps libre
- Etablir et résoudre les équations d'équilibre statique (avec charges concentrées et réparties) pour trouver les réactions d'appui
- Calculer des centres de masse et moments d'inertie
- Décrire la trajectoire du mouvement d'un corps libre
- Etablir et résoudre les équations du mouvement d'un corps rigide
Savoirs et compétences prérequis
Mécanique de la particule (concepts théoriques et résolution d'exercices)
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Cours théorique (12h) et travaux pratiques (12h)
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours donné exclusivement en présentiel
Explications complémentaires:
Cours théoriques en présentiel et/ou distanciel avec des démonstrations didactiques pour comprendre les concepts de bases.
Séquences vidéos pour aider à la résolution d'exercices de base.
Travaux pratiques à complexité croissante nécessitant une préparation au préalable de chaque séance.
Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées
Notes de cours sur e-campus
Livres de référence:
Meriam J.L., Kraige L.G. (1998). Engineering Mechanics, Vol. 1, Statics, John Wiley & Sons
Meriam J.L., Kraige L.G. (1998). Engineering Mechanics, Vol. 2, Dynamics, John Wiley & Sons
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation écrite ( questions ouvertes )
Informations complémentaires:
Tests en ligne obligatoires (10 % de la note du cours)
À réaliser avant les séances de résolution d'exercice pour évaluer les compétences fondamentales.
Examen(s) en session (90 % de la note du cours)
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation écrite (questions ouvertes)
Explications complémentaires:
En 1ère et 2ème sessions, un examen écrit sans note de cours est organisé et porte sur (i) les concepts théoriques fondamentaux et (ii) la résolution de problèmes de mécanique.
Stage(s)
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
Contacts
Benoît MERCATORIS : benoit.mercatoris@uliege.be