Histoire des littératures romanes

Durée

30h Th

Nombre de crédits

Enseignant

Nadine Henrard

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Le cours est consacré à l'étude approfondie des relations littéraires entre la France, l'Italie et l'Espagne du XVe au XVIIe siècle, et s'articule en deux volets : influence italienne sur les XVe et XVIe siècles français (Pétrarque, l'Arioste, la commedia dell'arte et la commedia sostenuta...) et influence espagnole sur les XVIe et XVIIe siècles (Cervantès, Lope de Vega, les mystiques, la dramaturgie ...). Un cadre historique destiné à  recontextualiser les échanges littéraires (et à lisser les connaissances des populations hétérogènes d'étudiants qui suivent le cours) est fourni en préambule à chacune des deux parties.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Les étudiants seront capables de mesurer  l'intensité et la variété des échanges littéraires entretenus entre les trois grandes nations romanes que sont la France,  l'Italie et l'Espagne entre 1450 et 1650, d'illustrer ces mouvements de transfert par des cas concrets, et d'une manière plus générale, de comprendre et d'analyser le fonctionnement des processus d'échanges culturels en tenant compte d'un  contexte (intellectuel, géographique, historique, politique...).

Savoirs et compétences prérequis

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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Cours donné exclusivement en présentiel


Explications complémentaires:

Durée et période : 30 heures théoriques. Lieu d'enseignement et horaire : sem. II,  le vendredi de 8h30 à 10h30, salle R100 bât. A4. 

Si  une reprise de la crise sanitaire contraignait à des modalités d'enseignement à distance, le cours serait  donné via une plateforme à déterminer (Collaborate, Teams, Lifesize...) à l'horaire prévu.

Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées

Plate-forme(s) utilisée(s) pour les supports de cours :
- eCampus


Informations complémentaires:

Des notes de cours seront disponibles fin janvier. À la fin de chaque chapitre, les étudiants recevront aussi une version allégée des slides projetés au cours, sans illustrations.

Modalités d'évaluation et critères

Examen(s) en session

Session de mai-juin

- En présentiel

évaluation orale

- En distanciel

évaluation écrite ( questions ouvertes )

Session de août-septembre

- En présentiel

évaluation orale

- En distanciel

évaluation écrite ( questions ouvertes )


Informations complémentaires:

Oral en présentiel : l'étudiant.e tire au sort deux questions

Si des conditions sanitaires devaient y obliger, l'examen se ferait à distance et prendrait alors la forme d'un écrit  (questions ouvertes + petit QCM)
 

Stage(s)

Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours

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Contacts

Nadine HENRARD, professeur, Tél : 04 366 54 51 Nadine.Henrard@uliege.be Département de Langues et littératures romanes Secrétariats Ariane Nusgens (LLR) 04 366 56 50 ariane.nusgens@uliege.be
et Martine Delavignette (LLM), <mdelavignette@uliege.be> 04 366 53 96

Association d'un ou plusieurs MOOCs

Notes en ligne