LLOR0053-1

Durée

30h Th

Nombre de crédits

	Bachelier en langues et lettres anciennes, orientation orientales (Inscriptions closes)	5 crédits
	Master en histoire de l'art et archéologie, orientation générale, à finalité approfondie	5 crédits
	Master en histoire, à finalité approfondie	5 crédits
	Master en langues et lettres anciennes, orientation classiques, à finalité approfondie	5 crédits
	Master en langues et lettres anciennes, orientation orientales, à finalité approfondie	5 crédits
	Master en langues et lettres anciennes, orientation classiques, à finalité didactique	5 crédits
	Master en langues et lettres anciennes, orientation classiques, à finalité spécialisée en édition et métiers du livre	5 crédits
	Master en langues et lettres anciennes, orientation orientales, à finalité spécialisée en langues et civilisations de l'Extrême-Orient : Chine-Japon	5 crédits
	Master en langues et lettres anciennes, orientation orientales, à finalité spécialisée en langues, cultures et sociétés de l'Asie orientale : Chine-Japon	5 crédits
	Master en langues et lettres anciennes, orientation classiques	5 crédits
	Master en langues et lettres anciennes, orientation orientales	5 crédits

Enseignant

Simon Connor, Dimitri Laboury

Coordinateur(s)

Dimitri Laboury

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Le cours ambitionne une approche de la civilisation pharaonique sous l'angle de l'histoire et de l'histoire des religions. Après une brève introduction aux concepts-clés nécessaires à ce double regard méthodologique, celui-ci sera mis en application à travers l'étude d'une série de monuments ou phénomènes qui permettent de l'illustrer et d'en acquérir la pratique.

Une participation active des étudiants, notamment sous la forme de courts travaux de présentation, sera requise.

Le cours pourra être donné en anglais, en partie ou en totalité

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

La capacité d'appliquer une approche méthodologique d'histoire et d'histoire des religions à l'étude des vestiges de la civilisation pharaonique

Savoirs et compétences prérequis

Avoir lu les ouvrages obligatoires référencés ci-dessous

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Participation active et présentations orales

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Cours donné exclusivement en présentiel

Informations complémentaires:

Le cours est en principe organisé en présentiel, mais, en fonction d'éventuelles nécessités, il pourra être organisé à distance ou sous une forme hybride.

Dans la mesure du possible, le cours pourra être organisé en séances de 4 heures par semaine, selon un horaire à convenir avec les étudiants qui y sont inscrits.

Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées

Lectures obligatoires :
- Traunecker Cl., Les dieux de l'Égypte, "Que sais-je?" n° 1194, Paris, 2019.
- Tallet, P. Payraudeau Fr., Ragazzoli Chl. et Somaglino Cl., L'Égypte pharaonique. Histoire, société, culture. Paris, 2019
Lectures conseillées :
- Grimal N., Histoire de l'Egypte ancienne, Paris, 1994
- Zivie-Coche Chr., Sphinx ! Le père de la terreur, Histoire d'une statue, Paris, 1997.

Modalités d'évaluation et critères

L'évaluation des étudiants sera basée à la fois sur leur participation au cours, la présentation de brefs travaux et un examen oral en fin de quadrimestre

Histoire et religion de l'Egypte pharaonique