INFO1276-1

Durée

30h Th

Nombre de crédits

	Master en langues et lettres anciennes et modernes, à finalité approfondie	5 crédits
	Master en langues et lettres anciennes, orientation classiques, à finalité approfondie	5 crédits
	Master en langues et lettres anciennes, orientation orientales, à finalité approfondie	5 crédits
	Master en langues et lettres anciennes, orientation classiques, à finalité didactique	5 crédits
	Master en langues et lettres anciennes et modernes, à finalité didactique	5 crédits
	Master en linguistique, à finalité spécialisée en analyse des données textuelles	5 crédits
	Master en langues et lettres anciennes et modernes, à finalité spécialisée en édition et métiers du livre	5 crédits
	Master en langues et lettres anciennes, orientation classiques, à finalité spécialisée en édition et métiers du livre	5 crédits
	Master en langues et lettres anciennes, orientation orientales, à finalité spécialisée en langues et civilisations de l'Extrême-Orient : Chine-Japon	5 crédits
	Master en linguistique, à finalité spécialisée en traitement informatique du texte et analyse des données textuelles (Double diplomation)	5 crédits
	Master en langues et lettres anciennes, orientation orientales, à finalité spécialisée en langues, cultures et sociétés de l'Asie orientale : Chine-Japon	5 crédits
	Master en langues et lettres anciennes et modernes	5 crédits
	Master en langues et lettres anciennes, orientation classiques	5 crédits

Enseignant

Dominique Longrée, Gérald Purnelle

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Introduction à l'analyse quantitative et statistique des données textuelles, à des fins linguistiques, littéraires, ou historiques : principes d'analyse lexicométrique et grammaticométrique, tests et instruments statistiques (test de Pearson, écart réduit, Analyse factorielle des correspondance, analyse arborée, etc.); approche topologique des textes (linéaire et réticulaire); étude des cooccurrences, collocations et motifs.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Ce cours a pour objectif de familiariser les étudiants avec les méthodes d'analyse quantitative et statistique de corpus ou de base de données textuelles, en vue de leur utilisation dans le cadre de leurs recherches disciplinaires.

Savoirs et compétences prérequis

Aucun.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Cours magistraux et exercices

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

2e quadrimestre.

Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées

Modalités d'évaluation et critères

Toutes sessions confondues :

- En présentiel

évaluation écrite ( questions ouvertes ) ET évaluation orale

- En distanciel

évaluation écrite ( questions ouvertes ) ET évaluation orale

- Si évaluation en "hybride"

préférence en présentiel

Explications complémentaires:

Examen écrit et présentation orale

Stage(s)

Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours

///

Contacts

Gérald Purnelle CIPL, Bât. A4, bureau -1/6 04 366 55 07 Gerald.Purnelle@ulg.ac.be
dominique.longree@ulg.ac.be

Association d'un ou plusieurs MOOCs

Notes en ligne

Notes sur eCampus
Notes sur eCampus

Analyse statistique des données textuelles