Durée
26h Th, 8h Pr
Nombre de crédits
| Bachelier en sciences géologiques | 4 crédits |
Enseignant
Coordinateur(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours passe en revue les différents processus aboutissant à la genèse d'une roche sédimentaire:
- altération (altération physique, biologique, chimique);
- transport (glissements en masse, écoulements gravitaires, écoulements de fluides);
- dépôt (granulométrie des sédiments, structures sédimentaires);
- évolution post-sédimentaire (pédogenèse, fossilisation, compaction, diagenèse).
Ensuite, les ingénieurs géologues et les géologues suivront des parties de cours différentes.
- Les ingénieurs géologues auront un cours sur les différentes familles de roches sédimentaires, leur classification et leurs constituants, ainsi que leurs environnements sédimentaires (carbonates, détritiques, etc)
- Les géologues auront un cours sur les bases de l'océanographie et de la climatologie et leur impact sur les sédiments et ils verront les structures sédimentaires plus en détail
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Ce cours d'introduction à la sédimentologie s'intéresse aux processus sédimentaires en tant que partie du cycle géologique. Il prépare à la pétrologie sédimentaire. Au terme de ce cours, l'étudiant (géologue, ingénieur géologue) doit pouvoir identifier les différents processus et en particulier, nommer et interpréter les structures sédimentaires.
Les ingénieurs devront également être capables d'utiliser les classifications sédimentaires et d'identifier et de décrire et interpréter des roches sédimentaires et des paléoenvironnements de sédimentation.
Les géologues doivent connaitre les bases en océanographie et climatologie et doivent être capable d'identifier des structures sédimentaires.
Savoirs et compétences prérequis
Géologie générale.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Leçons théoriques avec support multimedia (photos, videos, échantillons de roches).
Observation et reconnaissance de différents types de structures sédimentaires sur échantillons.
Travail sur photo pour identifier les processus sédimentaires.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours donné exclusivement en présentiel
Explications complémentaires:
Présentiel et notes de cours en ligne.
Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées
Les diapositives du cours seront disponibles sur My Ulg après chaque séance.
Ouvrage de référence :
- Boulvain, F., 2022. Pétrologie sédimentaire: des roches aux processus. Ellipses, Paris, https://www.editions-ellipses.fr/accueil/14550-petrologie-sedimentaire-des-roches-aux-processus-geologie-2e-edition-9782340073951.html
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation orale
Explications complémentaires:
Examen oral.
Stage(s)
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
Contacts
A.C. Da Silva & Hannes Claes
Pétrologie sédimentaire, Bât. B20, 4000 Liège 1 (Sart Tilman)
Tél. : 04/366.22.58 -
e-mail : ac.dasilva@uliege.be
e-mail: hannes.claes1@kuleuven.be
Assistante: Michiel Arts michiel.arts@uliege.be
Secrétariat : Mme J. Schmetz, Tél. : 04/366.22.51 - joelle.schmetz@uliege.be
Association d'un ou plusieurs MOOCs
Notes en ligne
processus sédimentaires
introduction aux processus sédimentaires