Sédimentologie et pétrologie sédimentaire

Durée

20h Th, 20h Pr

Nombre de crédits

Enseignant

Anne-Christine Da Silva

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Le cours passe en revue les divers types de roches sédimentaires. Les différents constituants de ces roches sont étudiés en détail. L'accent est mis sur les relations entre les roches sédimentaires et les paléoenvironnements dans lesquels elles se sont formées. Les critères d'interprétation de ces paléoenvironnements sont mis en pratique par l'étude de lames minces de roches sédimentaires.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Savoir décrire et interpréter des roches sédimentaires et des paléoenvironnements de sédimentation.

Savoirs et compétences prérequis

GEOL0203-2 Processus sédimentaires

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Présentations multimedia (diapositives, videos). Au cours des travaux pratiques, les différentes familles de roches sédimentaires sont observées en lame mince au microscope polarisant. Dans une première phase, l'étudiant apprend à reconnaître les différents constituants. Ensuite, l'accent est mis sur l'interprétation du milieu de dépôt.

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Cours donné exclusivement en présentiel


Explications complémentaires:

Présentiel.

Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées

Les diapositives du cours seront disponibles sur My Ulg après chaque séance.

Ouvrage de référence :

• Boulvain, F., 2022. Pétrologie sédimentaire: des roches aux processus. Ellipses, Paris, https://www.editions-ellipses.fr/accueil/14550-petrologie-sedimentaire-des-roches-aux-processus-geologie-2e-edition-9782340073951.html

• Adams, A.E. & MacKenzie, W.S., 1998. A colour atlas of carbonate sediments and rocks under the microscope, Manson Publishing, 180 pp.
• Adams, A.E. & MacKenzie, W.S. & Guilford, C., 1994. Atlas des roches sédimentaires, Masson, 104 pp.

Modalités d'évaluation et critères

Examen(s) en session

Toutes sessions confondues

- En présentiel

évaluation orale


Informations complémentaires:

Examen(s) en session

Toutes sessions confondues

- En présentiel

évaluation orale (sauf circonstance exceptionnelle)


Explications complémentaires:

L'examen oral comprend un volet pratique, avec la description et l'interprétation de lames minces du type de celles étudiées aux travaux pratiques et un volet théorique avec des questions se rapportant au cours.

Stage(s)

Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours

Contacts

A.C. Da Silva
Pétrologie sédimentaire, Bât. B20, 4000 Liège 1 (Sart Tilman)
Tél. : 04/366.22.58 - e-mail : ac.dasilva@uliege.be
Assistante: M. Arts michiel.arts@uliege.be

Secrétariat : Mme J. Schmetz, Tél. : 04/366.22.51 -  joelle.schmetz@uliege.be

Association d'un ou plusieurs MOOCs

Notes en ligne