2024-2025 / GCER0186-1

Management of organizations

Durée

6h Th, 60h AUTR

Nombre de crédits

 Open Borders MBA5 crédits 

Enseignant

Olivier Lisein

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue anglaise

Organisation et évaluation

Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Le cours entend aider les étudiants à analyser et à comprendre le fonctionnement concret des organisations modernes, à partir de l'examen d'un certain nombre de variables: structure organisationnelle, processus et flux de travail, division et coordination du travail entre opérateurs le long des processus-clés, logique de départementalisation, mécanismes de liaison entre unités, logiques de prises de décisions, rapports d'autorité, jeux de pouvoir, objectifs institutionnels et propres à certaines catégories d'acteurs, flux de communication formelle et informelle, influences de l'environnement sur les choix organisationnels, etc.  Construit principalement sous une logique analytique, le cours entend sensibiliser les étudiants à la diversité des organisations contemporaines et à l'importance de poser des actes managériaux qui correspondent à la réalité propre à chaque institution, qu'il s'agisse d'entreprises privées ou d'organismes publics.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Les objectifs du cours sont à la fois
- théoriques (initiation aux grands débats et aux enjeux contemporains en management des organisations)
- analytiques (développement de la capacité des étudiants à mener des diagnostics organisationnels complets et circonstanciés)
- normatifs (sensibilisation des étudiants à l'importance de poser des actes managériaux qui correspondent à la réalité propre à chaque organisation).

Savoirs et compétences prérequis

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Le cours combine exposés théoriques (podcasts) et exercices pratiques (analyses d'études de cas).

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Cours donné exclusivement à distance


Explications complémentaires:

Cours organisé principalement sous format e-learning (cours basé sur un auto-apprentissage en ligne), auquel viennent s'ajouter des séances de questions-réponses en visioconférence.

Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées

Ressources accessibles en ligne, via le campus virtuel de l'OBMBA.

Modalités d'évaluation et critères

Travail à rendre - rapport


Informations complémentaires:

Rapport écrit individuel (analyse d'un cas concret - consignes accessibles en ligne, via le campus virtuel de l'OBMBA).

Stage(s)

Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours

Contacts

Olivier LISEIN,
HEC Liège, Ecole de Gestion de l'Université de Liège,
Bâtiment N1d / LENTIC,
Tél.: +32 4 366 30 70,
E-Mail: O.Lisein@uliege.be

Association d'un ou plusieurs MOOCs