Approches thématiques et historiques de la police

Durée

30h Th

Nombre de crédits

Enseignant

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

/!\ Cours non organisé en 2023-2024.

 

I. Comprendre la police

Cours #1. Introduction, définitions & concepts

Cours #2. Police et politique

 

II. Dimensions historique et comparative de la police

Cours #3. Origines de la fonction de police et de l'appareil policier moderne

Cours #4. Mise en perspective de l'évolution des services de police en Belgique (1830-1998)

Cours #5. Approche comparée de quelques structures organisationnelles de la police

 

III. Stratégies policières

Cours #6. Quelles approches pour le policing?

 

IV. Questions spécifiques

Cours #7. Police publique et sécurité privée

Cours #8. Police, médias et nouvelles technologies (sous réserve)

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

Connaissance approfondie de la police (en tant qu'institution et fonction) et de ses dynamiques

Savoirs et compétences prérequis

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Cours ex-cathedra
Débats

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Cours donné exclusivement en présentiel

Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées

Indiquées au cours.

Modalités d'évaluation et critères

Examen oral

Stage(s)

Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours

Contacts

Prof. dr. Vincent Seron B33 - Bureau 1/3 04/366.31.41 vseron@uliege.be

Association d'un ou plusieurs MOOCs

Notes en ligne