Durée
20h Th, 20h Pr
Nombre de crédits
| Bachelier en architecture | 5 crédits |
Enseignant
Coordinateur(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Ce cours est un enseignement de culture numérique qui a comme objectif de vous donner les moyens d'appréhender au mieux l'utilisation des technologies numériques dans le domaine de l'architecture. Vous apprendrez à avoir une vue la plus globale possible sur les possibilités que l'outil informatique offre aux architectes dans les phases d'élaboration et de construction d'un projet d'architecture.
Ce cours porte en particulier aux enjeux de la modélisation géométrique 2D et 3D pour les pratiques de l'architecte. L'objectif est de vous accompagner à développer un regard informé et critique sur les technologies de modélisations existantes et leurs usages dans la pratique.
A la fin du cours, vous pourrez:
- définir des objectifs de modélisation adaptées à une situation de projet spécifique
- et produire un modèle conforme à ces objectifs de modélisation.
Les chapitres abordés sont :
Modélisation 2D :
- Introduction aux principes du dessin vectoriel et aux bases de la modélisation 2D (types de lignes, types d'objets, outils de modélisation, outils de modification etc)
- Systèmes de coordonnées numériques locaux et globaux
- Introduction aux bonnes pratiques de la modélisation 2D (XREF, calques, blocs, groupes etc)
- Maitrise des outils de représentation et d'impression de la CAO (plumes, formats etc) et conformité des représentations aux normes du métier
- Introduction aux bases de la fabrication à commande numérique : Utilisation d'une modélisation 2D existante pour produire un objet avec une découpeuse laser
Modélisation 3D :
- Introduction aux bases de la représentation 3D et à ses principaux outils (primitives géométriques, opérations booléennes, modélisations de surface etc)
- Introduction aux bonnes pratiques de la modélisation 3D (calques, blocs, groupes etc)
- Introduction aux bases de la production d'image de synthèse (paramétrages de lumière, texture, caméras etc) à partir d'un modèle 3D existant pour produire des images de synthèse simples
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Au terme du cours l'étudiant sera capable de :
- Choisir la stratégie numérique adaptée à l'usage voulu : la connaissance du paysage des outils représentationnels numériques et de leurs avantages et inconvénients permettra à l'étudiant d'acquérir un regard critique et proactif sur ces outils pour sa pratique de projet
- Produire une représentation 2D d'un projet simple en conformité avec les codes de représentation de la discipline
- Définir des objectifs de modélisation 3D adaptées à une situation de projet spécifique et de produire un modèle conforme à ces objectifs de modélisation
Savoirs et compétences prérequis
Les étudiants Erasmus sont acceptés.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Le cours est organisé en 2 heure de Travaux Dirigés par semaine.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Combinaison d'activités d'apprentissage en présentiel et en distanciel
Explications complémentaires:
Le cours est dispensé en français.
Les différents supports de cours théoriques et pratiques (énoncés d'exercices à réaliser, vidéos, articles etc) sont publiés sur ecampus.
En fonction du calendrier, certaines séances de travaux pratiques sont données sur le mode de la « classe inversée ». Dans ce cas, le matériel nécessaire à chaque TP est donné en avance des séances, et le temps de TP en présentiel est un temps de support individuel (réponses aux questions, explications complémentaires etc).
Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées
Modalités d'évaluation et critères
Evaluation continue
Explications complémentaires:
- Evaluation de l'assiduité avec rendu régulier des TP sur ecampus du travail fait en classe
- Evaluation d'un travail personnel
- Examen sur table
Stage(s)
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
Les modalités d'évaluation du cours en 2023/2024 évolueront par rapport aux modalités de l'année 2022/2023. En particulier :
- Les exigences de respect des conventions de représentation sont renforcées
- Un examen sur table est maintenant mis en place, en complément de l'évaluation de l'assiduité et de l'évaluation du travail personnel
Contacts
En début de quadrimestre des groupes sont organisés. Chaque groupe a un enseignant attitré à contacter en cas de question.
Aurelie de Boissieu, Dr (Titulaire)
Batiment 52, Bureau: (0/541)
Quartier Polytech 1, Allée de la Découverte 9
4000 Liège, Belgique
email: aurelie.deboissieu@uliege.be