Durée
24h Th
Nombre de crédits
| Bachelier en architecture | 2 crédits |
Enseignant
ISLV, Sébastien Schoenmaeckers
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours permettra aux étudiant·es d'approfondir les compétences / connaissances suivantes :
- Une maîtrise active de 300 termes (mots ou expressions) spécifiques au domaine de l'architecture
- Leur maîtrise des principales structures langagières utilisées dans la vie courante et professionnelle
- Une plus grande aisance orale lors de contacts formels ou informels
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Objectif du cours: renforcement de la maîtrise de la langue avec emphase sur les structures langagières fondamentales et compétences orales en vue de votre échange Erasmus.
Savoirs et compétences prérequis
Niveau B1 (CECR)
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Les 4 compétences langagières (expression écrite, expression orale, compréhension à la lecture et compréhension à l'audition) seront pratiquées et évaluées.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours donné exclusivement en présentiel
Explications complémentaires:
12 séances de cours (2h) en présentiel et travail complémentaire en ligne sur eCampus
Supports de cours, lectures obligatoires ou recommandées
- Modules d'apprentissage disponibles progressivement sur la page eCampus du cours.
- Sélection de modules de la GABi (Grammaire Anglaise de Base interactive) sur eCampus (ISLV0000-3.2).
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation écrite ( QCM, questions ouvertes ) ET évaluation orale
Evaluation continue
Explications complémentaires:
Travail sur GABi et tests de grammaire en ligne (1 point sur 20).
Présentation orale en groupe (2 points sur 20).
Évaluation écrite (grammaire, vocabulaire, compréhension, production) portant sur la matière vue pendant les cours et sur le vocabulaire à connaitre fourni par la Faculté (13 points sur 20).
Évaluation orale portant sur la matière du cours et le sujet présenté en groupes. (4 points sur 20).
Stage(s)
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
A propos du recours aux intelligences artificielles génératrices de langage :
Sauf instructions spécifiques de l'enseignant dans le cadre d'activités bien définies, la Charte ULiège d'utilisation des intelligences artificielles génératives dans les travaux universitaires est d'application.
Contacts
sebastien.schoenmaeckers@uliege.be