Sciences biologiques

Description complète

La biologie étudie les êtres vivants, à chaque niveau de leur organisation, depuis leur constitution moléculaire jusqu'aux interactions de la biosphère en passant par le fonctionnement des niveaux cellulaire et tissulaire.

En ce début de 3e millénaire, l'être humain redécouvre sa place parmi les êtres vivants. Les problèmes de surpopulation, de pandémies, de pollution, de changemenst climatiques, ou encore de diminution de la biodiversité, nous invitent à acquérir une connaissance intégrée des organismes qui partagent la même planète que l'humanité et en conditionnent l'avenir. Dans ce contexte, l'intérêt pour la biologie ne peut qu'aller grandissant.

La biologie étudie notamment les structures, les formes, les fonctions et le développement des espèces. De plus, elle inspire les chercheur·euse·s et propose des innovations qui révolutionnent notre qualité de vie.

Science diversifiée au niveau de ses approches, la biologie présente deux grandes orientations complémentaires :

• la biochimie et la biologie moléculaire et cellulaire, y compris la bioinformatique et modélisation,
• la biologie des organismes, l'écologie, la biodiversité et l'environnement.

DES COMPETENCES DE BASE POUR ABORDER TOUTES LES FACETTES DE LA BIOLOGIE

Le 1er bloc de bachelier apporte des compétences de base dans les principaux domaines des sciences : mathématique, physique, chimie et aussi une large part dédiée à la biologie. Les travaux pratiques permettent de toucher de près la vie animale et végétale.

Dans la suite du cycle, les principales disciplines de la biologie sont abordées : biochimie, génétique, physiologie, écologie, éthologie, taxonomie, phylogénie, étude de la biodiversité et bioinformatique.

Afin de percevoir les enjeux des problèmes biologiques contemporains de manière plus concrète, du temps est consacré à des questions d'actualité liées à une découverte, à une problématique environnementale.

UNE ORIENTATION PROGRESSIVE

Cette approche de tous les domaines de la biologie permet d'orienter les étudiant·e·s dès le bloc 3 du bachelier. Ils et elles doivent en effet choisir, à concurrence de 18 crédits, entre 2 options :

• biochimie et biologie moléculaire et cellulaire,
• biologie des organismes et écologie.

Ce choix ne modifie pas l'intitulé du diplôme de bachelier et ne limite pas l'accès aux masters ayant trait au domaine de la biologie.

SEJOURS DIDACTIQUES EN BELGIQUE ET A L'ETRANGER

Outre les cours théoriques et travaux pratiques, de nombreuses excursions sont organisées sur le terrain  :

• en Belgique (Zwin, Calestienne, Hautes Fagnes...) ,
• à l'étranger : Saint-Malo, Paimpont, Corse.

Acquis d'apprentissage

A l'issue de leur formation de bachelier, les diplômés disposeront des compétences brièvement décrites ci-dessous :

• ils auront acquis les connaissances de base du monde vivant, dans toute sa diversité ;
• ils auront développé les capacités d'observation et d'analyse ;
• ils auront acquis la capacité de mener les recherches documentaires appropriées et de réfléchir de manière critique et synthétique face à des données scientifiques relatives à la biologie, pour en proposer des interprétations pertinentes sur la base des théories actuelles ;
• ils seront capables de mettre en œuvre leurs connaissances théoriques et pratiques pour résoudre des problèmes de biologie contemporaines d'un niveau de difficulté comparable à celui rencontré lors de leur formation. Ils feront, dans ce cadre, preuve d'autonomie dans la planification et la gestion de leur travail ;
• ils seront capables de communiquer à leurs pairs, en français et en anglais, les résultats d'un travail scientifique qu'ils auront réalisé ;
• ils connaîtront et respecteront les bonnes pratiques en biologie, en particulier en matière de bioéthique et de conservation de la nature.