Formation à la communication scientifique

Durée

40h St.

Nombre de crédits

Enseignant

François Beaufay, Moreno Galleni, Patrick Motte, Marianne Voz

Coordinateur(s)

Patrick Motte

Langue(s) de l'unité d'enseignement

Langue française

Organisation et évaluation

Enseignement au deuxième quadrimestre

Horaire

Horaire en ligne

Unités d'enseignement prérequises et corequises

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus de l'unité d'enseignement

Ce cours aborde une étape important dans l'aboutissement d'une étude scientifique : la transmission des données au monde extérieur. Quelques principes de base pour la présentation de résultats sous forme de communication orale ou sous forme d'affiche sont présentés. Un exercice individuel est ensuite organisé pour chaque étudiant. Sur base d'une publication récente, l'étudiant prépare et présente un séminaire. En plus de la qualité de la présentation, ses capacités à appréhender et à discuter de manière critique le travail scientifique publié ainsi que les perspectives sont évaluées.

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement

- Apprentissage de la communication orale en public. - Développer l'esprit critique et l'esprit de synthèse vis-à-vis de la littérature scientifique.

Savoirs et compétences prérequis

Il n'y a pas de pré-requis particulier.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement

Après deux séances de cours introductives, chaque étudiant préparera un exposé en français ou en anglais sur un article scientifique choisi dans une liste qui sera fournie durant le premier quadrimestre. Il présentera oralement cet exposé.

Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)

Cours donné exclusivement en présentiel


Explications complémentaires:

Deux cours théoriques de ~3 heures. Le reste du temps est consacré à la présentation et à l'assistance aux séminaires.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours

Présentations Powerpoint disponibles sur eCampus.

Modalités d'évaluation et critères

Examen(s) en session

Toutes sessions confondues

- En présentiel

évaluation orale


Explications complémentaires:

La présentation orale de l'étudiant est évaluée aussi bien au niveau de la forme que du fond, avec l'aide du scientifique qui a proposé l'article. La participation aux discussions lors des séminaires présentés par les autres étudiants est également sanctionnée par un boni ou un mali représentant maximum 2 points (sur 20).

Stage(s)

Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours

Contacts

Prof. Patrick Motte, Laboratoire de Génomique fonctionnelle et imagerie moléculaire végétale. Tél: 04 3663810 - courriel: patrick.motte[at]uliege.be
Profs M. Galleni et J.-D. Docquier, Centre d'ingénierie des protéines
Dr. M. Voz, GIGA Stem Cells

Association d'un ou plusieurs MOOCs

Notes en ligne