Durée
10h Th, 10h Pr, 10h TD
Nombre de crédits
| Master en sciences de la santé publique, à finalité (Programme transitoire) | 4 crédits |
Enseignant
Coordinateur(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Aspects généraux de l'Education Thérapeutique : définition -ancrage - historique - enjeux - formalisation - efficacité - finalité
Rôle du soignant-éducateur / Accompagnement du patient à long terme
Aspects pédagogique, psychologique et éthique dans l'approche du patient
Processus d'éducation thérapeutique : Annonce - Accueil - Diagnostic éducatif - Objectifs - Planification- Activités d'enseignement/apprentissage - Conduite - Evaluation
Référentiel de compétences
Introduction à la structuration, organisation et conception des programmes d'ETP
Interdisciplinarité
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Au terme du cours l'étudiant sera en capacité de s'intégrer dans une équipe en y apportant un éclairage théorique et des liens entre théorie et pratique sur chaque volet du processus d'ETP dans le cadre de la prise en charge d'un patient chronique.
L'étudiant sera en capacité de développer et mettre en œuvre une activité éducative répondant aux critères d'une ETP de qualité.
Savoirs et compétences prérequis
SANT0740-2 - Introduction générale à la Santé publique
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Méthodes variées : exposés, témoignages, débat, exercices
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours donné exclusivement en présentiel
Explications complémentaires:
Travail préparatoire des étudiants à domicile (lecture, exercices)
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Les notes de cours sont distribuées en séance et/ou disponibles en version électronique sur le site Internet MyULg.
Dossier de lecture mis à disposition.
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation écrite ( questions ouvertes )
Explications complémentaires:
Examen écrit
Stage(s)
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
Contacts
B. Pétré, Téléphone : +32 4 366 25 05, Email : benoit.petre@ulg.ac.be