Durée
40h Th, 15h Pr
Nombre de crédits
| Bachelier en ingénieur de gestion | 5 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Dans ce cours sont reprises les parties de la physique générale suivantes : a) Electricité générale y compris l'électromagnétisme, b) la physique moderne
Nous reprenons ici les thèmes particuliers qui y seront développés.
1. Electricité : L'électrostatique, courants électriques, électromagnétisme (champ magnétique, sources de champ magnétique, l'induction électromagnétique).
2. Physique moderne : la physique quantique, la physique nucléaire, la physique relativiste.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Ce cours reprend une partie de l'enseignement de la Physique Générale. Il a pour objectif de donner aux étudiants un apprentissage des lois fondamentales qui régissent les phénomènes physiques qui nous entourent ainsi que des procédés physiques utilisés dans l'industrie. Ce cours constitue un pré-réquisit pour les cours plus spécifiques de Sciences Appliquées.
Stratégie :
Le cours permettra à l'étudiant de faire preuve d'esprit critique et de rigueur scientifique dans l'analyse d'une situation complexe.
Mise en oeuvre :
Le cours entrainera l'étudiant à être attentif aux dimensions scientifique, technologique et entrepreneuriale lorsqu'il est confronté à une situation complexe.
Adaptabilité :
Le cours incitera l'étudiant à faire preuve de curiosité et d'une rigueur scientifique de niveau universitaire tant au fil de ses études que dans ses pratiques professionnelles.
Le cours incitera l'étudiant à se montrer créatif et autonome tant au fil de ses études que dans ses pratiques professionnelles.
Savoirs et compétences prérequis
Cours de Physique Générale (1er BAC Ingénieur de Gestion)
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Des séances de travaux pratiques sont organisées en complément des cours théoriques, afin que l'étudiant résolve par lui-même des problèmes sous la guidance d'un assistant.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Combinaison d'activités d'apprentissage en présentiel et en distanciel
Explications complémentaires:
A l'aide d'un excellent ouvrage de référence (voir bibliographie de base) adapté à l'enseignement des sciences fondamentales à nos Ingénieurs de gestion, le cours sera présenté de manière "multimédia". Une application powerpoint reprendra l'ensemble de l'enseignement et un syllabus constitué des copies des diapositives sera à la disposition des étudiants. L'application powerpoint sera complétée par un ensemble important d'animations substituant l'expérience en laboratoire. Dans la mesure de nos moyens, une expérience réelle sera présentée à l'auditoire.
De nombreux exercices et applications des concepts seront détaillés tout au long du cours.
Le cours en distanciel pourra se substituer au cours présentiel en fonction des conditions sanitaires ou simplement lorsque l'enseignant y trouvera un avantage pédagogique.
Un encadrement approprié sera mis en place (forum animé, séance de question-réponse en ligne et en "live", partage de documents, ....)
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
- Harris BENSON, "Electricité et électromagnétisme", (de Boeck-Université). - Harris BENSON, "Physique Moderne", (de Boeck-Université).
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation écrite ( QCM, questions ouvertes )
Evaluation continue
Interrogation(s) hors session
Explications complémentaires:
Evaluation 1ère session :Un examen écrit sera organisé sous la forme de questions couvrant la totalité du cours. Celui-ci reprendra sans distinction les parties théoriques et applications sous-jacentes.
Généralement, l'examen est organisé sous forme d'un QCM et d'un questionnaire avec des questions ouvertes (exercices et théorie)
Attention: le calcul pour obtenir la note finale n'est valable que si la note obtenue à la partie "Questions ouvertes" est supérieure ou égale à 6. Dans le cas contraire, cette note est "absorbante" et vaut comme note finale.
Toute présence d'un appareil électronique quelconque lors de l'examen (calculette, montre connectée, smartphone, ..) entrainera l'annulation de l'examen.
Evaluation 2ème session :
Idem 1ère session.
Attention
Selon les conditions sanitaires, un examen en ligne sera organisé mais uniquement si cela est imposé par les autorités académiques.
Stage(s)
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
Contacts
Pierre DENEYE, Dr
pierre.deneye@ulg.ac.be
Assistant:
Amandine COLLIGNON, Dr
amandine.collignon@ulg.ac.be