Durée
Analyse sectorielle et perspectives d'évolution : 10h Th
Mise en place de nouveaux services à l'officine : 12h Th, 6h Pr, 24h Vis.
Méthodes et démarches créatives : 8h Th, 3h SEM
Nombre de crédits
| Master en sciences pharmaceutiques, à finalité | 5 crédits |
Enseignant
Analyse sectorielle et perspectives d'évolution : Alain Chaspierre, Robin Crunenberg
Mise en place de nouveaux services à l'officine : Alain Chaspierre, Robin Crunenberg
Méthodes et démarches créatives : Robin Crunenberg, Geneviève Philippe
Coordinateur(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Analyse sectorielle et perspectives d'évolution
- Impact de la diminution de prix des anciennes molécules sur les pharmacies
- Conséquences des fusions-acquisitions des officines publiques
- Les systèmes op-in et systèmes opt-out et leurs impacts
- Recip-e, assurpharma, Pharmaflux, vitalink, abrumed, réseau santé wallon
- Délégation de la magistrale échec français ou vision d'avenir
- Les concertations médicopharmaceutiques
- Pourquoi faut-il sortir de l'enveloppe des spécialités et avoir une ligne budgétaire séparée
Mise en place de nouveaux services à l'officine
Analyse de l'actualité du secteur de la pharmacie publique et exploration des pistes d'évolution sur base de l'actualité nationale et internationnale.
Les points suivants seront notament aborder:
- La rémunération
- Les services
- La place du pharmacien dans les soins de santé
- La place du pharmacien dans la vie des patients
- Les modes de consomation
Méthodes et démarches créatives
Initiation à la démarche créative au travers de l'entreprenariat via la méthode lean-startup
- Ouverture à la posture créative
- Techniques de facilitation visuelle pour la création de projets en équipe
- Définir et démarrer sa démarche créative en apprenant, expérimentant de nouvelles méthodes et stratégies
- Accélération et optimisation de la vision afin d'obtenir un produit minimum viable (MVP)
- La gestion de l'innovation
- Continuer ou changer de direction
- Expérimenter avec des ressources limitées et avec des petits lots.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Analyse sectorielle et perspectives d'évolution
Comprendre le fonctionnement et les enjeux du milieu officinale
Mise en place de nouveaux services à l'officine
- Etre capable de fromuler un jugement critique sur une évolution sectorielle en place
- Etre capable de décrire les principales pistes d'évolution sectorielle
- Etre capable d'interagir avec des représentants professionels avec une vision claire de la profession et de son évolution.
Méthodes et démarches créatives
Acquérir une démarche créative orientée résultat avec une intégration fine des étapes clefs
Savoirs et compétences prérequis
Analyse sectorielle et perspectives d'évolution
Néant
Mise en place de nouveaux services à l'officine
Néant
Méthodes et démarches créatives
Aucun
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Analyse sectorielle et perspectives d'évolution
Cours par visioconférence
Méthodes et démarches créatives
Séminaire nécessitant la présence et la participation active des étudiants
Cours théorique, accompagné d'un PDF issu de la présentention prezi. PDF à disposition des étudiants. Enseignement interactif laissant l'étudiant libre d'exprimer son oipinion sur une situation prédéfinie.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Analyse sectorielle et perspectives d'évolution
Distance
Mise en place de nouveaux services à l'officine
CODE JAUNE: Examen écrit sous forme de QCM à 4 choix possibles en présentiel. L'ensemble du cours sera évalué en un seul et unique examen. CODE ORANGE: Examen écrit sous forme de QCM à 4 choix possibles à distance via e-campus. L'ensemble du cours sera évalué en un seul et unique examen. CODE ROUGE: Examen écrit sous forme de QCM à 4 choix possibles à distance via e-campus. L'ensemble du cours sera évalué en un seul et unique examen.
Méthodes et démarches créatives
Combinaison d'activités d'apprentissage en présentiel et en distanciel
Explications complémentaires:
Enseignement présentiel ou à distance via webex https://uliege.webex.com/meet/robin.crunenberg et/ou Teams, selon les conditions sanitaires en vigueur
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation écrite ( QCM )
Explications complémentaires:
Examen écrit sous forme de QCM en présentiel si la situation sanitaire le permet.
À distance via e-campus ou teams si la situation sanitaire ne le permet pas.
L'ensemble du cours sera évalué en un seul et unique examen.
Analyse sectorielle et perspectives d'évolution
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation écrite ( QCM )
Explications complémentaires:
Examen écrit sous forme de QCM en présentiel si la situation sanitaire le permet.
À distance via e-campus ou teams si la situation sanitaire ne le permet pas.
L'ensemble du cours sera évalué en un seul et unique examen.
Mise en place de nouveaux services à l'officine
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation écrite ( QCM )
Explications complémentaires:
Examen écrit sous forme de QCM en présentiel si la situation sanitaire le permet.
À distance via e-campus ou teams si la situation sanitaire ne le permet pas.
L'ensemble du cours sera évalué en un seul et unique examen.
Méthodes et démarches créatives
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation écrite ( QCM )
Explications complémentaires:
Examen écrit sous forme de QCM en présentiel si la situation sanitaire le permet.
À distance via e-campus ou teams si la situation sanitaire ne loe permet pas.
L'ensemble du cours sera évalué en un seul et unique examen.
Stage(s)
Méthodes et démarches créatives
Aucun
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
Contacts
Analyse sectorielle et perspectives d'évolution
alain.chaspierre@apb.be
ou
robin.crunenberg@uliege.be
Mise en place de nouveaux services à l'officine
Robin Crunenberg
@: robin.crunenberg@uliege.be
P:+32 4 366 29 38
Tour de pharmacie 2ième étage bureau 2/27
Méthodes et démarches créatives
g.philippe@uliege.be
robin.crunenberg@uliege.be