Durée
15h Th, 15h Pr
Nombre de crédits
| Master en biologie des organismes et écologie, à finalité | 3 crédits | |||
| Master en océanographie, à finalité | 3 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue anglaise
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours consiste en une recherche bibliographique sous-guidance de l'encadrant. Cette recherche sera réalisée par chaque étudiant séparément ou de groupe selon le nombre d'étudiants inscrits.
Le sujet concerne l'adaptation des animaux marins aux contraintes physico-chimiques et/ou biologiques de leur environnement. Il considérera une (ou plusieurs) espèce (s) ou un taxon dans le monde marins ou dans un micro-environnement spécifique.
Le sujet est choisi par les étudiants sous guidance et approbation de l'encadrant.
Le travail prendra la forme d'un rapport écrit de 10 à 15 pages suivi d'une présentation orale (avec support ppt) devant les autres étudiants.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Concevoir les contraintes environnentales du milieu marins et la variété des habitats. Ces contraintes sont physico-chimiques et en rapport avec la localisation géographique et la profondeur (T°, pression, pH, salinité, lumière, courants, marées, etc...) ou biologiques (dues à des interactions avec d'autres organismes).
Concevoir la variété des environnements marins des plus vastes aux plus extrêmes et leurs contraintes respectives
Concevoir les adaptations des organismes en réponses à ces contraintes à différents niveaux, de l'espèce au gène. Ces adaptations peuvent être comportementales, anatomiques et sensorielles (dévelopement d'organe), structurales, physiologiques (fonction d'un organe ou d'un tissu), cellulaires, biochimiques, génétiques.
Savoirs et compétences prérequis
Bachelier en Sciences
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Apprentissage par l'experience personnelle sous guidance
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Si possible en présentiel et réalisation d'un travail personnel ou en groupe.
A distance, si les conditions ne le permettent pas.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Modalités d'évaluation et critères
Partie Biochimie et Physiologie des Animaux marins :
Evaluation sur le travail de groupe : rapport écrit et exposé oral. L'exposé oral se déroulera en présentiel si possible ou à distance dans le cas contraire.
Stage(s)
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
Contacts
Dr Philippe Compère
Chef de Travaux
Département de Biologie, Ecologie et Evolution (BEE)
Laboratoire de Morphologie fonctionnelle et évolutive
Institut de Chimie B6c, local 3/16
Tél. +32 4 366 50 63
e-mail : pcompere@ulg.ac.be