Durée
24h Pr
Nombre de crédits
| Bachelier en kinésithérapie et réadaptation | 1 crédit |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue anglaise
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Le cours English for Physiotherapy and Sports Sciences développe les aptitudes à la lecture, à la collecte d'informations et à la prise de notes au travers d'un corpus d'articles scientifiques de spécialité. Ce cours s'articule autour d'articles authentiques servant à l'activation et l'assimilation des notions langagières essentielles à la recherche académique.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
- permettre aux étudiant.e.s de lire et de comprendre la littérature de spécialité en langue anglaise.
- permettre aux étudiant.e.s de comprendre à l'audition de courtes interventions orales en anglais.
- permettre aux étudiant.e.s d'approfondir leur connaissance du vocabulaire de spécialité.
Savoirs et compétences prérequis
Un niveau B1 en lecture et des notions élémentaires de grammaire.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Le cours comporte des séances en présentiel de 2 heures auxquelles les étudiant.e.s seront appelé.e.s à participer activement (avec des exercices de compréhension à la lecture et à l'audition).
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Le cours se donne par groupes. La présence à toutes les séances est vivement recommandée.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Le syllabus English for Physiotherapy and Sports Sciences est sous format numérique sur eCampus.
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation écrite ( QCM )
Explications complémentaires:
Examen écrit sous forme de questionnaire à choix multiple de niveau IELTS 6.0 portant sur un article de recherche, les caractéristiques et le vocabulaire des articles scientifiques revus pendant l'année.
Pour ce qui est de la compréhension à la lecture, les étudiant.e.s devront montrer qu'elles/ils sont capables de comprendre sans ambiguïté un article publié dans un journal spécialisé mis à leur disposition au préalable (au moins 3 semaines calendrier avant le jour le de l'épreuve).
Stage(s)
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
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Contacts
Sébastien Schoenmaeckers Sebastien.Schoenmaeckers@uliege.be
Association d'un ou plusieurs MOOCs
Notes en ligne
English for Physiotherapy, Rehabilitation and Sports Sciences