Durée
80h Th
Nombre de crédits
| Bachelier en ingénieur de gestion | 6 crédits |
Enseignant
Céline Leroy, Fanny Novakovic, Martin Polson, Julien Stevens, Andrea Tudino
Coordinateur(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue anglaise
Organisation et évaluation
Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Ce cours de 80h est basé sur le syllabus "Level-1 Business English Course" (dont certains exercices sont adaptés du manuel Market Leader Intermediate et du manuel Business Partner B1-B2), sur certains chapitres de la Cambridge English Grammar in Use de Murphy et sur des tests interactifs de grammaire et de vocabulaire. Il inclut les points suivants :
- Approfondissement du vocabulaire anglais de base et familiarisation avec le vocabulaire économique et commercial (Thèmes = l'organisation des entreprises, les marques, l'entreprenariat et le travail à l'étranger)
- Révision et approfondissement de la grammaire fondamentale
- Développement de l'aptitude à la compréhension à la lecture de textes économiques et commerciaux de la presse anglophone
- Exercices de pratique orale de la langue courante et des affaires : discussions, dialogues, mises en situation avec études de cas, etc.
- Développement des compétences écrites dans la langue courante et des affaires : descriptions, courriels et lettres d'affaires, courtes descriptions de graphiques, etc.
- Développement de la compréhension à l'audition grâce à des exercices basés sur des enregistrements audio et vidéo en rapport avec l'économie et la gestion
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Puisque ce cours est de niveau B1/B2, les principaux objectifs d'apprentissage en cohérence avec le programme sont :
- comprendre les points essentiels ou plus spécifiques d'un discours ou d'une conversation, ou d'émissions de radio ou de télévision sur l'actualité ou des sujets d'intérêt personnel ou professionnel.
- comprendre des articles sur des questions contemporaines dans lesquels les auteurs adoptent un certain point de vue ainsi que la description d'événements, de sentiments et de souhaits.
- communiquer avec un degré d'aisance sur des sujets familiers ou d'intérêt personnel et professionnel et présenter et défendre leurs opinions, en tenant compte des spécificités d'un environnement multiculturel et international.
- écrire un texte simple, clair et cohérent sur des sujets familiers ou d'intérêt personnel et professionnel, décrire des expériences et événements, expliquer les avantages et inconvénients de différentes possibilités et donner les raisons et explications de leurs opinions et projets.
Savoirs et compétences prérequis
Ce cours n'est pas destiné à des débutants. C'est un cours d'anglais des affaires de niveau intermédiaire qui correspond au niveau du Conseil de l'Europe B1/B2. Les étudiants auront donc déjà acquis les bases de la grammaire anglaise et le vocabulaire fondamental, par exemple dans l'enseignement secondaire ou à des cours du soir (niveau A2/B1 du Conseil de l'Europe). Ce cours peut être complété par des cours du soir ou des cours @lter. Pour plus d'informations, allez sur www.islv.uliege.be.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Ce cours utilise une approche dynamique, interactive et efficace de l'apprentissage de l'anglais des affaires, basée sur le manuel "Level-1 Business English Course", des tests interactifs de grammaire et de vocabulaire et une grammaire. Le cours s'articule autour d'activités variées de présentation, de fixation et d'exploitation du matériel linguistique de ces manuels, comme par exemple des présentations PowerPoint, des mises en situation basées sur des études de cas et des débats.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours donné exclusivement en présentiel
Explications complémentaires:
Le cours se donne par groupes de 45 étudiants maximum en une séance de cours hebdomadaire de trois heures. Ceci devra peut-être être revu en fonction des critères liés au COVID-19.
Les étudiants doivent préparer, de semaine en semaine, les exercices, le vocabulaire et le contenu des textes constituant les modules du manuel (deux modules par quadrimestre). Cette préparation est de durée variable selon le degré de formation antérieure de l'étudiant. Elle est essentielle car l'étudiant est appelé à participer activement au cours.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Obligatoires :
- "Level-1 Business English coursebook supplement" (ISLV): programme et exigences, conseils et exercices de prononciation et d'expression écrite: disponible sur lol@
- "Level-1 Business English coursebook supplement" (ISLV): 4 modules (Organisation, Brands, Entrepreneurs & Travel) disponibles sur Lol@
- Recueil de textes pour l'examen oral : disponible sur lol@
- MURPHY, R., "English Grammar in Use" (intermediate), 4th or 5th edition with answers, Cambridge University Press.
Conseillées :
- "Grammaire anglaise de base" avec exercices et corrigés (ISLV) : disponible aux "Editions ULg" et au "Point de Vue" (Sart Tilman).
- Dictionnaire ROBERT & COLLINS.
- "Longman Dictionary of Contemporary English" or "The Oxford Advanced Learner's Dictionary of Current English"
- "The Oxford Dictionary of Business English for Learners of English", Oxford University Press.
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation écrite ( QCM, questions ouvertes ) ET évaluation orale
Explications complémentaires:
1. Evaluation continue :
- Test d'évaluation en début d'année
- Tests de grammaire et de vocabulaire interactifs réguliers en classe
- Travaux écrits.
Examen écrit de janvier (5/20)
- Exercices de vocabulaire et de grammaire basés sur la matière vue au Q1
- Exercices de vocabulaire et de grammaire basés sur la matière vue au Q2
- Exercices de compréhension à la lecture d'un texte non vu
- Exercices d'expression écrite
3. Examen oral (4/20) :
- Discussion de 20 minutes sur base de 25 pages de textes dans un recueil d'articles de la presse authentique anglophone. Attention: les étudiants doivent s'inscrire à l'épreuve orale (en classe, ou par e-mail) avant le 30 avril pour la session de mai/juin et avant le 31 juillet pour la seconde session. Après ces dates, plus aucune inscription ne sera acceptée.
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Remarques importantes:
1. La cote de réussite est d'au moins 10/20. Les cotes entre 9,5 and 10 ne seront pas arrondies (toutes sessions confondues!).
2. L'absence à l'une des parties de l'examen entraine une note de présence (0) pour l'ensemble du cours.
3. En cas de deuxième session, l'étudiant peut être dispensé de l'épreuve orale, et/ou de la compréhension à l'audition, si celui-ci a obtenu un minimum de 10/20 pour ces épreuves.
N.B.
Ces modes et critères d'évaluation devront peut-être être revus en fonction des contraintes liées au COVID-19.
Stage(s)
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
Les étudiants peuvent aussi s'exercer et s'autoévaluer en ligne sur le site de l'Institut Supérieur des Langues Vivantes (http://www.islv.uliege.be) grâce à la GABi (Grammaire anglaise de base interactive) et le test de grammaire EGIPT. Il suffit de cliquer sur "Les cours et les stages" et puis sur "Langues étrangères" pour la GABi et sur "Les Tests" pour le test EGIPT. Dans le menu "Tests", vous trouverez aussi des informations sur les tests Cambridge organisés chaque année au mois de mai par l'Université de Liège. La GABi se trouve dans votre liste de cours (ISLV0000-3.2) sur ecampus (myuliege).
Les étudiants doivent consulter régulièrement les messages et exercices postés sur http://lola2019.hec.uliege.be.
Un test de niveau obligatoire sera organisé à la rentrée (voir info sur Celcat)
Contacts
- Fanny NOVAKOVIC Fanny.Novakovic@uliege.be (coordinatrice)
- Martin POLSON mpolson@uliege.be
- Céline LEROY c.leroy@uliege.be
- Julien STEVENS julien.stevens@uliege.be
- Andréa TUDINO andrea.tudino@uliege.be