Durée
15h Th, 5h Pr
Nombre de crédits
| Bachelier en kinésithérapie et réadaptation | 2 crédits | |||
| Master en sciences de la motricité, orientation éducation physique, à finalité | 3 crédits |
Enseignant
Jean Luc Belche, Christophe Demoulin, Jennifer Foucart, Gilles Lombard, Alexandre Mouton, Benoît Pétré, Irène Salamun, Sébastien Wolfs
Suppléant(s)
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
De bonnes qualités de communication (patient soignant, soignant-soignant) étant indispenables pour tous professionnels de la santé prenant en charge des patients (pour le bien-être du patient et pour l'efficacité thérapeutique), ce cours aborde les differents facteurs influençant la relation thérapeutique et des stratégies permettant de proposer le comportement/attitude/discours le plus approprié pour diverses situations.
Les cours théoriques et les 3 TPs, proposés par différents intervenants/experts aborderont:
- la relation/alliance thérapeutique
- l'approche centrée sur le patient
- le modèle Calgary-Cambridge
- les techniques d'entretien motivationnel (ambivalence, balance décisionnelle, reflet, résumé, ...)
- l'importance de l'empathie
- les réactions à adpoter lors de diverses situations cliniques
- les prises en charges psychologiques/cognitivo-comportementales
- l'éducation thérapeutique
- l'éducation à la neurophysiologie de la douleur pour les patients souffrant de douleurs chroniques
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Objectifs d'apprentissage:
- Être capable d'aborder un patient/client de façon optimale
-Améliorer ses capacités de communication
-Améliorer ses capacités pour générer une alliance thérapeutique
-Adopter une relation adéquate avec le patient/client
-Maitriser les bases de l'entretien motivationnel
-Améliorer l'attitude adoptée et ses réactions dans une situation complexe
-Améliorer ses connaissances de la psychologie de la douleur
-Maitriser le concept et les règles de base de l'éducation thérapeutique
-Etre capable d'expliquer la douleur chronique à un patient
Savoirs et compétences prérequis
///
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
- Cours ex cathedra
- Discussions
- Questions - réponses.
- Vidéos
- Démonstrations
- Travaux pratiques (groupes d'étudiants)
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Combinaison d'activités d'apprentissage en présentiel et en distanciel
Explications complémentaires:
Enseignement quasi exclusivement en présentiel.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Différents livres de référence peuvent être suggérés tels que:
- Le livre"La communication professionnelle en santé" de Claude Richard, Marie-Thérèse Lussier
- Le livre "Pratique de l'entretien motivationnel - communiquer avec le patient en consultation"
- Le livre "Explain Pain Supercharged" par L. Moseley et D. Butler
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation écrite ( QCM, questions ouvertes )
Explications complémentaires:
Ce cours fait l'objet d'un examen écrit (question(s) ouverte(s), QCM et/ou phrase(s) à compléter) pouvant porter sur l'entièreté de la matière.
La présence aux TPs est obligatoire (toute absence non-justifiée sera sanctionnée et devra être compensée par un travail complémentaire).
Stage(s)
Sans objet.
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
L'horaire et la localisation des différents cours sont fournis aux étudiants préalablement au début du quadrimestre.
Contacts
Prof DEMOULIN C. - ISEPK - Bât. B21
Tél : 04/366.38.95 - email : Christophe.Demoulin@uliege.be
Prof MOUTON A. - ISEPK - Bât. B21
Tél : 04/366.38.96 - email : Alexandre.mouton@uliege.be
Secrétariat : Annette HANSSEN ou Steve JASPAR (04/366.38.97) ou Annie DEFAIFVE (04/366.38.90)
Coordinateur pédagogique : sebastien.wolfs@uliege.be