Durée
30h Th
Nombre de crédits
| Bachelier en sciences pharmaceutiques | 4 crédits |
Enseignant
Langue(s) de l'unité d'enseignement
Langue française
Organisation et évaluation
Enseignement au deuxième quadrimestre
Horaire
Unités d'enseignement prérequises et corequises
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement
Dans cette unité d'enseignement, seront présentés aux étudiants une série de concepts moléculaires fondamentaux impliqués dans la transmission et l'utilisation de l'information génétique ("du gène à la protéine"). Tout au long de l'enseignement, nous illustrerons par l'exemple, comment ces concepts ont été mis à profit dans le développement de nouvelles approches thérapeutiques. La première partie envisagera les molécules de l'hérédité sous l'angle de leur composition chimique, de leurs propriétés structurales et comment ces propriétés influent sur leurs fonctions. Nous verrons comment les molécules de l'hérédité s'organisent au sein des génomes procaryotes et eucaryotes. Nous décrirons également les mécanismes moléculaires associés à la réplication et à la réparation de l'ADN. Dans une seconde partie, nous aborderons le processus de transcription en insistant sur les différences entre procaryotes et eucaryotes au niveau des machineries moléculaires impliquées et des systèmes de régulation. Finalement, la dernière partie du cours abordera le processus de traduction et de synthèse des polypeptides et discutera des propriétés du code génétique.
Chapitres du cours :
Introduction
1: Les acides nucléiques
2: Organisation du matériel génétique
3: La réplication
4: Mutations, recombinaison et réparation
5: Les différentes formes d'ARN
6: Transcription et régulation de l'expression des gènes
7: Traduction et code génétique
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement
Comprendre les processus moléculaires impliqués dans la synthèse, la maintenance et la réparation des acides nucléiques et de leur utilisation dans l'expression des gènes. Il sera également important que l'étudiant appréhende dans quelle mesure ces connaissances ont servi de bases à l'élaboration de nouvelles approches thérapeutiques.
Savoirs et compétences prérequis
Des connaissances de base en chimie, biologie et biologie cellulaire sont indispensables.
Le détail des unités prérequises ou corequises est repris au sein de chaque programme
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Les supports d'enseignement correspondent à des diapositives qui seront commentées en présentiel par l'enseignant. Pour certains aspects, les étudiants seront invités à consulter des liens internet (vidéos, informations complémentaires, etc..). Ces informations ne feront pas partie de la matière d'examen et sont à considérer comme information complémentaire et d'approfondissement. Les supports de cours (ppt des diapositives de chaque chapitre) seront accessibles via eCampus.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride)
Cours donné exclusivement en présentiel
Explications complémentaires:
Dans la mesure du possible, les enseignements seront dispensés en présentiel et en auditoire. Dans le cas contraire, les cours seront donnés soit via la plateforme Teams en direct, soit sous la forme de capsules vidéo commentées par l'enseignant et mises à disposition des étudiants sur la plateforme eCampus.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Il n'y a pas de syllabus. Les étudiants doivent donc prendre des notes au cours. Les illustrations utilisées au cours (diaporama) seront disponibles en version informatique (fichier pdf) sur la plateforme eCampus.
Des livres de référence (optionnels) seront suggérés au premier cours.
Modalités d'évaluation et critères
Examen(s) en session
Toutes sessions confondues
- En présentiel
évaluation écrite ( QCM )
Explications complémentaires:
Examen en session : examen écrit en présentiel de type QCM. Des examens "blancs" seront proposés aux étudiants sur la plateforme eCampus afin qu'ils se familiarisent avec les critères et exigences d'évaluation.
Stage(s)
Remarques organisationnelles et modifications principales apportées au cours
Pour obtenir l'accès à l'examen écrit l'étudiant devra montrer sa carte d'étudiant afin d'être identifié. En cas de non-présentation de cette carte, l'étudiant n'aura pas accès à l'examen
Contacts
Prof Franck Dequiedt, Laboratoire d'Expression des gènes et Cancer, GIGA-Research, B34, 5° étage Tél: 043669028 email : fdequiedt@uliege.be